should not be questioned, but rathe

should not be questioned, but rather accepted and absorbed. The cultural
adjustment to critical engagement with the ideas of those in ‘authority’ can be
disorientating, but it must be achieved in order to meet the criteria for assessing
postgraduate study in the western university tradition.
The process of academic enquiry reflected in postgraduate courses has its
historical roots in this tradition. But with rapid globalisation it is increasingly
being adopted in higher education institutions right across the world as a way
of thinking and informing practical action. Here, while all individuals are entitled
to respect as people, there is a cultural expectation that any person’s work
may legitimately be challenged, exposed to criticism, and even rejected if there
are strong enough grounds for doing so. Therefore, it is quite acceptable for
students to question the ideas of leading academic figures in their area of
study, as long as they can give convincing reasons for their view.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

harus tidak dipertanyakan, tetapi agak diterima dan diserap. Budayapenyesuaian untuk kritis keterlibatan dengan ide-ide mereka dalam 'otoritas' dapatmembingungkan, tapi itu harus dicapai untuk memenuhi kriteria untuk menilaistudi pascasarjana dalam tradisi Universitas Barat.Proses akademik penyelidikan yang tercermin dalam program pascasarjana memiliki nyaakar sejarah dalam tradisi ini. Tapi dengan cepat globalisasi semakindiadopsi di lembaga-lembaga pendidikan tinggi di seluruh dunia sebagai caraberpikir dan menginformasikan tindakan praktis. Di sini, sementara semua orang berhakuntuk menghormati sebagai orang-orang, ada harapan budaya bahwa setiap pekerjaansah dapat ditentang, terbuka terhadap kritik dan bahkan ditolak jika adaadalah alasan yang cukup kuat untuk melakukannya. Oleh karena itu, sangat cukup dapat diterima untuksiswa untuk mempertanyakan ide-ide akademik tokoh terkemuka di daerah merekabelajar, selama mereka dapat memberikan sebab meyakinkan untuk pandangan mereka.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

seharusnya tidak dipertanyakan, melainkan diterima dan diserap. Budaya
penyesuaian untuk keterlibatan kritis dengan ide-ide dari orang-orang di 'otoritas' dapat
membingungkan, tetapi harus dicapai dalam rangka memenuhi kriteria untuk menilai
studi pascasarjana dalam tradisi universitas Barat.
Proses penyelidikan akademik tercermin dalam program pascasarjana memiliki yang
akar sejarah dalam tradisi ini. Tapi dengan globalisasi yang cepat itu semakin
diadopsi di lembaga pendidikan tinggi tepat di seberang dunia sebagai cara
berpikir dan menginformasikan tindakan praktis. Di sini, sementara semua orang berhak
untuk menghormati sebagai orang, ada harapan budaya yang pekerjaan orang
mungkin sah ditantang, terkena kritik, dan bahkan menolak jika ada
alasan yang cukup kuat untuk melakukannya. Oleh karena itu, cukup dapat diterima untuk
siswa untuk mempertanyakan gagasan tokoh akademis terkemuka di daerah mereka
studi, selama mereka bisa memberikan alasan yang meyakinkan untuk pandangan mereka.