Advances in telehealth and internet

Advances in telehealth and internet technology have
allowed researchers and clinicians to develop innovative
‘‘e-health’’ applications that improve access to care
and health outcomes for adult and pediatric populations
(Harper, 2003; Spittaels, De Bourdeaudhuij, &
Vandelanotte, 2007). When used to monitor health
behaviors and symptoms, researchers have found distinct
benefits of e-health applications. For example, researchers
investigating self-reported illness symptoms have found
electronic pain diaries, or e-diaries, to be superior to traditional
paper and pencil methods in terms of compliance
to daily diary completion and accuracy in the diary reporting
for pain in pediatric sickle cell disease (Palermo,
Valenzuela, & Stork, 2004). Using e-health approaches
to measure medical regimen adherence has also led to
improvements in data collection by allowing researchers
to overcome many of the limitations inherent in selfreported
adherence measurement, including reporting
biases and missing data (Riekert & Rand, 2002). Advances
in technology have allowed researchers to develop
novel methods to deliver behavioral interventions using
computer- and internet-based programs for a range of
pediatric conditions including pain, obesity and elimination
disorders (Hicks, von Baeyer, & McGrath, 2006; Liss,
Glueckauf, & Ecklund-Johnson, 2002; Ritterband et al.,
2003; Williamson et al., 2006). These e-health interventions
have the potential to overcome numerous barriers
that limit the usefulness of traditional clinic-based interventions,
including limited access to care due to rural location
or travel difficulties and lack of trained intervention
staff (Devineni & Blanchard, 2005; Jerome & Zaylor,
2000).
Internet-based behavioral interventions have most
commonly employed participants’ personal computers or
study-provided laptop computers for intervention delivery.
These interventions have shown significant promise in that
they are well received, feasible and effective (Hicks et al.,
2006; Williamson et al., 2006). Despite these strengths,
there are several limitations associated with delivering
internet-based interventions on traditional computers.
For instance, using a laptop computer to deliver an intervention
incurs a significant cost which reduces the sustainability
of the program (Harper, 2003). Further, these

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Kemajuan teknologi kopdar dan internet telahmemungkinkan peneliti dan dokter untuk mengembangkan inovatif'' e-health'' aplikasi yang meningkatkan akses ke perawatandan hasil kesehatan untuk populasi dewasa dan anak-anak(Harper, 2003; Spittaels, De Bourdeaudhuij, &Vandelanotte, 2007). Ketika digunakan untuk memantau Kesehatangejala dan perilaku, para peneliti telah menemukan berbedamanfaat dari aplikasi e-kesehatan. Misalnya, penelitimenyelidiki melaporkan diri gejala penyakit telah menemukanbuku harian elektronik sakit, atau e-buku harian, lebih tinggi tradisionalkertas dan pensil metode dalam hal kepatuhanHarian diary penyelesaian dan ketepatan dalam pelaporan diaryuntuk nyeri di pediatrik sabit cell penyakit (Palermo,Valenzuela, & bangau, 2004). Menggunakan e-kesehatan pendekatanuntuk mengukur medis rejimen kepatuhan juga menyebabkanperbaikan dalam pengumpulan data dengan memungkinkan penelitiuntuk mengatasi banyak keterbatasan melekat di selfreportedpengukuran kepatuhan, termasuk pelaporanbias dan data yang hilang (Riekert & Rand, 2002). Kemajuanteknologi telah memungkinkan para peneliti untuk mengembangkanmetode baru untuk memberikan intervensi perilaku yang menggunakanprogram-program berbasis komputer dan internet untuk berbagaiPediatric kondisi, termasuk sakit, obesitas dan penghapusangangguan (Hicks, von Baeyer, & McGrath, 2006; Liss,Glueckauf & Ecklund-Johnson, 2002; Ritterband et al.,2003; Williamson et al., 2006). Ini e-kesehatan intervensimemiliki potensi untuk mengatasi berbagai hambatanyang membatasi kegunaan tradisional intervensi berbasis klinik,termasuk akses terbatas perawatan karena lokasi pedesaanatau perjalanan kesulitan dan kurangnya intervensi terlatihStaf (Devineni & Blanchard, 2005; Jerome & Zaylor,2000).Intervensi perilaku berbasis Internet memiliki sebagianumum digunakan komputer pribadi para peserta ataukomputer laptop studi yang disediakan untuk pengiriman intervensi.Intervensi ini telah menunjukkan janji yang signifikan yangmereka diterima dengan baik, layak dan efektif (Hicks et al.,2006; Williamson et al., 2006). Meskipun kekuatan ini,ada beberapa batasan yang berkaitan dengan penyampaianintervensi berbasis Internet pada komputer tradisional.Misalnya, menggunakan komputer laptop untuk menyampaikan intervensiakan dikenakan biaya yang signifikan yang mengurangi keberlanjutanProgram (Harper, 2003). Selanjutnya, ini

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Kemajuan dalam telehealth dan teknologi internet telah
memungkinkan peneliti dan dokter untuk mengembangkan inovatif
'' e-kesehatan '' aplikasi yang meningkatkan akses ke perawatan
dan hasil kesehatan bagi penduduk dewasa dan anak-anak
(Harper, 2003; Spittaels, De Bourdeaudhuij, &
Vandelanotte, 2007) . Ketika digunakan untuk memantau kesehatan
perilaku dan gejala, para peneliti telah menemukan yang berbeda
manfaat dari aplikasi e-health. Sebagai contoh, para peneliti
menyelidiki gejala penyakit yang dilaporkan sendiri telah menemukan
buku harian sakit elektronik, atau e-buku harian, untuk menjadi unggul tradisional
metode kertas dan pensil dalam hal kepatuhan
untuk penyelesaian catatan harian dan ketepatan dalam pelaporan buku harian
untuk rasa sakit di sel sabit pediatrik Penyakit (Palermo,
Valenzuela, & Stork, 2004). Menggunakan pendekatan e-kesehatan
untuk mengukur rejimen medis kepatuhan juga menyebabkan
perbaikan dalam pengumpulan data dengan memungkinkan peneliti
untuk mengatasi banyak keterbatasan yang melekat dalam selfreported
pengukuran kepatuhan, termasuk pelaporan
bias dan hilang data (Riekert & Rand, 2002). Kemajuan
dalam teknologi telah memungkinkan peneliti untuk mengembangkan
metode baru untuk memberikan intervensi perilaku menggunakan
program komputer-dan berbasis internet untuk berbagai
kondisi anak termasuk nyeri, obesitas dan eliminasi
gangguan (Hicks, von Baeyer, & McGrath, 2006; Liss,
Glueckauf, & Ecklund-Johnson, 2002;. Ritterband dkk,
2003;. Williamson et al, 2006). Intervensi e-kesehatan ini
memiliki potensi untuk mengatasi berbagai hambatan
yang membatasi kegunaan intervensi berbasis klinik tradisional,
termasuk akses terbatas untuk merawat karena pedesaan
atau perjalanan kesulitan dan kurangnya intervensi terlatih
staf (Devineni & Blanchard, 2005; Jerome & Zaylor,
2000).
intervensi perilaku berbasis internet telah paling
umum digunakan komputer pribadi peserta atau
belajar-disediakan komputer laptop untuk pengiriman intervensi.
Intervensi ini telah menunjukkan janji yang signifikan dalam bahwa
mereka diterima dengan baik, layak dan efektif (Hicks et al.,
2006;. Williamson et al, 2006). Meskipun kekuatan ini,
ada beberapa keterbatasan yang terkait dengan memberikan
intervensi berbasis internet di komputer tradisional.
Misalnya, menggunakan komputer laptop untuk memberikan intervensi
menimbulkan biaya yang signifikan yang mengurangi keberlanjutan
program (Harper, 2003). Selanjutnya, ini