- Teks
- Sejarah
و في الجانب النفسي, كان التعلم عملي
و في الجانب النفسي, كان التعلم عملية لتحويل سلوك الفرد الناتج عن الاتصال مع البيئة لسد حوائج حياته . فلذا, كل محالة من محاولات التربية لها هدف لو قد لا يدرك هدفها و لا يرمزه على صورة ملفوظة. و على الوجه العام, كان هدف التربية هو الحصول على الرشد في نفس التلاميذ. و خصائص هذا الرشد يتعلق كثيرا بآراء المجتمع عن التربية.
و عملية التعلم و التعليم هي نشاط في تطبيق المنهج الدراسي في مؤسسة من المؤسسات التربوية كي يقدر على تأثير التلاميذ للوصول إلى غرض التربية المقرر. و لابد من تحقيق هذه المحاولة كي تحصل جودة الموارد البشرية الإندونيسية التي تساعد على تطوير البناء الوطني. و هذه المحاولة تصير وظيفة و مسؤولية لجميع مسؤولي التربية. فلذا, كانت المحاولة إلى ترقية جودة التربية يجب أ ن يقوم بها المدرس على وجه أكثر مع القيام بالوظيفة و المسؤولية كالمربي و المعلم.
و معنى التعلم هو عملية يقوم بها الفرد للحصول على تغير السلوك الجديدة بوجه شمولي ناتج عن خبراته نفسه في الاتصال مع بيئته. و كانت التغيرات التي حدثت في نفس الفرد كثيرة سواء من ناحية صفاتها و أنواعها, فلذا ليست كل التغيرات التي وقعت
و عملية التعلم و التعليم هي نشاط في تطبيق المنهج الدراسي في مؤسسة من المؤسسات التربوية كي يقدر على تأثير التلاميذ للوصول إلى غرض التربية المقرر. و لابد من تحقيق هذه المحاولة كي تحصل جودة الموارد البشرية الإندونيسية التي تساعد على تطوير البناء الوطني. و هذه المحاولة تصير وظيفة و مسؤولية لجميع مسؤولي التربية. فلذا, كانت المحاولة إلى ترقية جودة التربية يجب أ ن يقوم بها المدرس على وجه أكثر مع القيام بالوظيفة و المسؤولية كالمربي و المعلم.
و معنى التعلم هو عملية يقوم بها الفرد للحصول على تغير السلوك الجديدة بوجه شمولي ناتج عن خبراته نفسه في الاتصال مع بيئته. و كانت التغيرات التي حدثت في نفس الفرد كثيرة سواء من ناحية صفاتها و أنواعها, فلذا ليست كل التغيرات التي وقعت
0/5000
و في الجانب النفسي, كان التعلم عملية لتحويل سلوك الناتج الفرد عن الاتصال مع البيئة لسد حوائج حياته. فلذا, كل محالة من محاولات التربية لها هدف لو قد لا يدرك هدفها و لا يرمزه على صورة ملفوظة. و على الوجه العام, كان هدف التربية هو الحصول على الرشد في نفس التلاميذ. و خصائص هذا الرشد يتعلق كثيرا بآراء المجتمع عن التربية.و عملية التعلم و التعليم هي نشاط في تطبيق المنهج الدراسي في مؤسسة من المؤسسات التربوية كي يقدر على تأثير التلاميذ للوصول UNTUK غرض التربية المقرر. و لابد من تحقيق هذه المحاولة كي تحصل جودة الموارد البشرية الإندونيسية التي تساعد على تطوير البناء الوطني. و هذه المحاولة تصير وظيفة و مسؤولية لجميع مسؤولي التربية. فلذا, كانت المحاولة UNTUK ترقية جودة التربية أ يجب ن يقوم بها المدرس على وجه LEBIH مع القيام بالوظيفة و المسؤولية كالمربي و المعلم. و معنى التعلم هو عملية يقوم بها الفرد للحصول على تغير السلوك الجديدة بوجه شمولي ناتج عن خبراته نفسه في الاتصال مع بيئته. و كانت التغيرات التي حدثت في نفس الفرد كثيرة سواء من ناحية صفاتها و أنواعها, فلذا ليست كل التغيرات التي وقعت
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
و في الجانب النفسي, كان التعلم عملية لتحويل سلوك الفرد الناتج عن الاتصال مع البيئة لسد حوائج حياته. فلذا, كل محالة من محاولات التربية لها هدف لو قد لا يدرك هدفها و لا يرمزه على صورة ملفوظة. و على الوجه العام, كان هدف التربية هو الحصول على الرشد في نفس التلاميذ. و خصائص هذا الرشد يتعلق كثيرا بآراء المجتمع عن التربية.
و عملية التعلم و التعليم هي نشاط في تطبيق المنهج الدراسي في مؤسسة من المؤسسات التربوية كي يقدر على تأثير التلاميذ للوصول إلى غرض التربية المقرر. و لابد من تحقيق هذه المحاولة كي تحصل جودة الموارد البشرية الإندونيسية التي تساعد على تطوير البناء الوطني. و هذه المحاولة تصير وظيفة و مسؤولية لجميع مسؤولي التربية. فلذا, كانت المحاولة إلى ترقية جودة التربية يجب أ ن يقوم بها المدرس على وجه أكثر مع القيام بالوظيفة و المسؤولية كالمربي و المعلم.
و معنى التعلم هو عملية يقوم بها الفرد للحصول على تغير السلوك الجديدة بوجه شمولي ناتج عن خبراته نفسه في الاتصال مع بيئته. و كانت التغيرات التي حدثت في نفس الفرد كثيرة سواء من ناحية صفاتها و أنواعها, فلذا ليست كل التغيرات التي وقعت
و عملية التعلم و التعليم هي نشاط في تطبيق المنهج الدراسي في مؤسسة من المؤسسات التربوية كي يقدر على تأثير التلاميذ للوصول إلى غرض التربية المقرر. و لابد من تحقيق هذه المحاولة كي تحصل جودة الموارد البشرية الإندونيسية التي تساعد على تطوير البناء الوطني. و هذه المحاولة تصير وظيفة و مسؤولية لجميع مسؤولي التربية. فلذا, كانت المحاولة إلى ترقية جودة التربية يجب أ ن يقوم بها المدرس على وجه أكثر مع القيام بالوظيفة و المسؤولية كالمربي و المعلم.
و معنى التعلم هو عملية يقوم بها الفرد للحصول على تغير السلوك الجديدة بوجه شمولي ناتج عن خبراته نفسه في الاتصال مع بيئته. و كانت التغيرات التي حدثت في نفس الفرد كثيرة سواء من ناحية صفاتها و أنواعها, فلذا ليست كل التغيرات التي وقعت
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.
- ج.أهدف البحثانطلاقا من ما تقدم يفترض هذا
- Maaf mr.stevPanels yang 9meter tidak bis
- dont forget keep smile always
- I'm hungry middle Malem. Mama was not up
- dont forget keep smile always
- True love
- inernet jejaring sosialperalatan
- I'm hungry middle Malam. Mama was not up
- inernet jejaring sosialperalatan
- Besok saya minta ijin ke samsung,buat pe
- Selamat atas kelahiran anak kedua laki-l
- Tidak Ada makanan, hanya Ada makanan men
- selamat pagi
- Waktunya beraksi
- nitrate bacteria
- It is show time
- ج.أهدف البحثانطلاقا من ما تقدم يفترض هذا
- Rejeki, maut dan jodoh tidak akan mungki
- Hey! Mama kamu apakah sudah tidur? Aku l
- Dari taxi aku hanya meminum soft drink
- ج.أهدف البحثانطلاقا من ما تقدم يفترض هذا
- Maaf mr.stevPanels yang 9meter tidak bis
- Dari tadi aku hanya meminum soft drink
- ج.أهدف البحثانطلاقا من ما تقدم يفترض هذا
