As can be seen from table 1, the me

As can be seen from table 1, the mean value of the overall metacognitive strategies used by LHAs is 3.32,
belonging to medium level as prescribed by Oxford (1990).
As for use of the 3 strategy groups, Evaluating with a mean of 3.61 is at the high level, followed by Arranging
and planning, Centering, both of which are at the medium level.
In terms of the 11 strategy categories, the most frequently used are Organizing (M=3.65), Self-monitoring
(M=3.64) and Self-evaluating (M=3.59), all belonging to a high level of use while the least used two are
Planning with a mean of 2.74 and Overviewing with a mean of 2.67, included in the medium range.
4.2 Metacognitive Strategy Use Frequency of LLAs
From Table 2, it can be seen that LLAs have a low use of the overall strategies (M=2.20), and compared with
LHAs, the frequency is very low.
The order of the 3 strategy groups used by LLAs is ranked from the most used to the least as follows: Evaluation,
Arranging and planning, Centering, all at the low level.
In terms of the 11 strategy categories, the mostly frequently used are Organizing, Self-evaluating, Finding and
Delaying speech, which are at the medium level. The use frequency of Identifying (M=2.31), Self-monitoring
(M=2.28), Planning (M=2.14), Setting goals (M=1.97), Paying attention (M=1.79), Seeking practice (M=1.78)
and Overviewing (M=1.53) are all at low level.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Seperti dapat dilihat dari tabel 1, nilai rata-rata keseluruhan metakognitif strategi yang digunakan oleh LHAs adalah 3,32,milik tingkat menengah sebagai ditentukan oleh Oxford (1990).Adapun penggunaan kelompok 3 strategi, mengevaluasi dengan rata-rata dari 3,61 adalah pada tingkat tinggi, diikuti oleh Arrangingdan perencanaan, berpusat, yang keduanya di medium tingkat.Dalam hal strategi 11 kategori, yang paling sering digunakan adalah pengorganisasian (M = 3,65), pemantauan mandiri(M = 3.64) dan mengevaluasi diri (M = 3.59), semua milik tingkat tinggi penggunaan sementara yang paling digunakan duaPerencanaan dengan rata-rata 2.74 dan Overviewing dengan rata-rata dari 2,67, termasuk dalam jarak menengah.4.2 metakognitif strategi menggunakan frekuensi LLAsDari tabel 2, dapat dilihat bahwa LLAs memiliki rendahnya penggunaan strategi keseluruhan (M = 2,20), dan dibandingkan denganLHAs, frekuensi sangat rendah.Urutan kelompok 3 strategi yang digunakan oleh LLAs adalah peringkat dari yang paling digunakan untuk setidaknya sebagai berikut: evaluasi,Mengatur dan perencanaan, berpusat, Semua pada tingkat rendah.Dalam kategori 11 strategi, yang sebagian besar sering digunakan adalah pengorganisasian, evaluasi diri, menemukan danMenunda pidato, yang merupakan tingkat menengah. Penggunaan dengan frekuensi dari mengidentifikasi (M = 2,31), pemantauan mandiri(M = 2.28), perencanaan (M = 2.14), menetapkan cita-cita (M = 1,97), membayar perhatian (M = 1,79), mencari praktek (M = 1.78)dan Overviewing (M = 1,53) adalah semua pada tingkat rendah.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Seperti dapat dilihat dari tabel 1, nilai rata-rata dari strategi metakognitif keseluruhan digunakan oleh lhas 3.32,
milik tingkat menengah seperti yang ditentukan oleh Oxford (1990).
Adapun penggunaan 3 kelompok strategi, Mengevaluasi dengan rata-rata 3.61 adalah di tingkat tinggi, diikuti oleh Mengatur
dan perencanaan, Centering, yang keduanya berada di tingkat menengah.
Dalam hal 11 kategori strategi, yang paling sering digunakan adalah Pengorganisasian (M = 3,65), Self-monitoring
(M = 3.64) dan Self-evaluasi (M = 3,59), semua milik tingkat tinggi penggunaan sedangkan yang paling sedikit digunakan keduanya
Perencanaan dengan rata-rata 2,74 dan Overviewing dengan rata-rata 2,67, termasuk dalam jarak menengah.
4.2 Strategi Metakognitif Penggunaan Frekuensi LLAs
Dari Tabel 2, dapat dilihat bahwa LLAs memiliki penggunaan rendah dari strategi keseluruhan (M = 2.20), dan dibandingkan dengan
lhas, frekuensi sangat rendah.
Urutan 3 kelompok strategi yang digunakan oleh LLAs peringkat dari yang paling digunakan untuk sedikit sebagai berikut:
Evaluasi,. Mengatur dan perencanaan, Centering, semua pada tingkat rendah
Dalam hal 11 kategori strategi, yang sebagian besar sering digunakan secara Pengorganisasian, Self-evaluasi, Mencari dan
Menunda pidato, yang berada di tingkat menengah. Penggunaan frekuensi Mengidentifikasi (M = 2.31), Self-monitoring
(M = 2.28), Perencanaan (M = 2.14), Menetapkan tujuan (M = 1.97), Memperhatikan (M = 1.79), Mencari praktek (M = 1.78)
dan overviewing (M = 1.53) semua pada tingkat rendah.