A School Story is a kind of ghost s

A School Story is a kind of ghost story that writes by M.R James. In this short story show there is a physical and social setting. In this short story showed the physical and social setting. The physical setting was showing well by James. For example in the sentence: “The school I mean was near London. It was established in a large and fairly old house --a great white building with very fine grounds about it; there were large cedars in the garden, as there are in so many of the older gardens in the Thames valley, and ancient elms in the three or four fields which we used for our games”. It really can imagine the readers where the story took place. It showed the place and the sphere. On the other hand, it showed that school was a special school for the rich children. The writer analyze that the school is for the high class social economic children. Then, there are also many physical setting, such as: place, time, and environment that explain the sphere in that short story. For example: dormitory at right angels to the main building”. At that time, Sampson was sleeping in the main building on the first floor when “there was very bright full moon”. Two students saw there was wet dressed man “sitting or knelling on Sampson’s window”. At the next day Sampson was gone and no one can find him. It became a mystery at the school because “the students who seen the tragedy nor they ever mentioned what he had seen to any third person whatever”. The event of that short story was scary because it happens at night when everyone was asleep. Therefore, the time in the night and the bright full moon showed that the story happen in a frightened night. So, those setting were explained the condition in that short story. Not only to provide a background for the events and characters or to help the readers can understand the characters and their conflicts, but also to create problems for the characters.
3.1 Quotation

The short story A School Story is a ghost story that has many settings. The settings divide in to two kinds of settings. It is social and physical setting. In the first paragraph we can find the physical setting:
“Two men in a smoking-room were talking of their private-school days.”
It showed the place in a smoking room that builds in a school.
We can also know a physical setting from the two men conversation. It is also make a scary sphere, because the two men tell a scary story.
“the house with a room in which a series of people insisted on passing a
night; and each of them in the morning was found kneeling in a corner, and”
had just time to say, 'I've seen it,' and died.
"Wasn't that the house in Berkeley Square?"
"I dare say it was.

It showed that the men tell a story that takes place in a house, and then the time is in the night and morning. In the night the people of that house insisted on passing a night and in the morning was found kneeling in a corner. The story that the men have told was located in Berkeley Square.

”Then there was the man who heard a noise in the
passage at night, opened his door, and saw someone crawling towards him on
all fours with his eye hanging out on his cheek.”
From that sentence we can also know that the story was happen at night.


"The school I mean was near London. It was established in a large and
fairly old house - a great white building with very fine grounds about it;
there were large cedars in the garden, as there are in so many of the older
gardens in the Thames valley, and ancient elms in the three or four fields
which we used for our games. I think probably it was quite an attractive
place, but boys seldom allow that their schools possess any tolerable
features.”
It means that the school was near London, and it was a wonderful school that was really large.it showed that school was a special school for the rich children. The writer analyze that the school is for the high class social economic children. Then, there are also many physical setting, such as: place, time, and environment that explain the sphere in that short story.

"I came to the school in a September, soon after the year 1870”
It was show the time of the first character that he came to the school after year 1870.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Cerita sekolah adalah jenis cerita hantu yang menulis oleh James darinurul. Dalam acara cerita pendek ini ada pengaturan fisik dan sosial. Dalam cerita pendek ini menunjukkan pengaturan fisik dan sosial. Pengaturan fisik menunjukkan baik oleh James. Misalnya dalam kalimat: "sekolah maksudku adalah dekat London. Didirikan di rumah besar dan cukup tua--putih besar dengan taman yang sangat bagus tentang hal itu; ada cedars besar di kebun, ada di begitu banyak kebun tua di Lembah Thames, dan kuno Elm di tiga atau empat bidang yang kita digunakan untuk permainan kami". Itu benar-benar bisa membayangkan pembaca tempat cerita berlangsung. Hal ini menunjukkan tempat yang dan bidang. Di sisi lain, hal ini menunjukkan bahwa sekolah adalah sekolah khusus untuk anak-anak kaya. Penulis menganalisis bahwa sekolah adalah untuk anak kelas tinggi sosial ekonomi. Kemudian, ada juga banyak fisik pengaturan, seperti: tempat, waktu, dan lingkungan yang menjelaskan bidang dalam cerita pendek. Sebagai contoh: asrama di kanan angels ke bangunan utama ". Pada waktu itu, Sampson tidur di bangunan utama di lantai pertama ketika "ada sangat terang bulan penuh". Dua siswa melihat ada laki-laki berpakaian basah "duduk atau knelling pada jendela Sampson's". Berikutnya hari Sampson sudah hilang dan tidak ada yang dapat menemukannya. Itu menjadi sebuah misteri di sekolah karena "siswa yang melihat tragedi atau mereka pernah menyebutkan apa yang ia telah melihat kepada orang ketiga apa pun". Acara cerita pendek itu adalah menakutkan karena terjadi pada malam hari ketika semua orang sedang tidur. Oleh karena itu, waktu dalam malam dan terang purnama menunjukkan bahwa cerita terjadi di malam ketakutan. Jadi, orang-orang yang menetapkan menjelaskan kondisi dalam cerita pendek. Tidak hanya untuk memberikan latar belakang untuk acara dan karakter atau untuk membantu pembaca dapat memahami karakter dan konflik mereka, tetapi juga untuk menciptakan masalah bagi karakter.3.1 Quotation The short story A School Story is a ghost story that has many settings. The settings divide in to two kinds of settings. It is social and physical setting. In the first paragraph we can find the physical setting:“Two men in a smoking-room were talking of their private-school days.”It showed the place in a smoking room that builds in a school.We can also know a physical setting from the two men conversation. It is also make a scary sphere, because the two men tell a scary story.“the house with a room in which a series of people insisted on passing anight; and each of them in the morning was found kneeling in a corner, and”had just time to say, 'I've seen it,' and died. "Wasn't that the house in Berkeley Square?" "I dare say it was.It showed that the men tell a story that takes place in a house, and then the time is in the night and morning. In the night the people of that house insisted on passing a night and in the morning was found kneeling in a corner. The story that the men have told was located in Berkeley Square.”Then there was the man who heard a noise in thepassage at night, opened his door, and saw someone crawling towards him onall fours with his eye hanging out on his cheek.”From that sentence we can also know that the story was happen at night. "The school I mean was near London. It was established in a large andfairly old house - a great white building with very fine grounds about it;there were large cedars in the garden, as there are in so many of the older
gardens in the Thames valley, and ancient elms in the three or four fields
which we used for our games. I think probably it was quite an attractive
place, but boys seldom allow that their schools possess any tolerable
features.”
It means that the school was near London, and it was a wonderful school that was really large.it showed that school was a special school for the rich children. The writer analyze that the school is for the high class social economic children. Then, there are also many physical setting, such as: place, time, and environment that explain the sphere in that short story.

"I came to the school in a September, soon after the year 1870”
It was show the time of the first character that he came to the school after year 1870.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Cerita Sekolah adalah jenis cerita hantu yang menulis dengan MR James. Dalam cerita acara singkat ini ada pengaturan fisik dan sosial. Dalam cerita pendek ini menunjukkan pengaturan fisik dan sosial. Pengaturan fisik menunjukkan dengan baik oleh James. Misalnya dalam kalimat: "Sekolah saya maksud adalah dekat London. Didirikan di sebuah rumah besar dan cukup lama -sebuah bangunan putih besar dengan alasan yang sangat baik tentang hal itu; ada pohon aras besar di kebun, karena ada begitu banyak dari kebun tua di Thames lembah, dan pohon elm kuno di tiga atau empat bidang yang kita digunakan untuk permainan kami ". Itu benar-benar bisa membayangkan pembaca di mana cerita berlangsung. Ini menunjukkan tempat dan bola. Di sisi lain, itu menunjukkan bahwa sekolah adalah sekolah khusus untuk anak-anak kaya. Penulis menganalisa bahwa sekolah adalah untuk anak-anak ekonomi sosial kelas tinggi. Lalu, ada juga banyak pengaturan fisik, seperti: tempat, waktu, dan lingkungan yang menjelaskan lingkup dalam cerita pendek. Sebagai contoh: asrama di malaikat yang tepat untuk bangunan utama ". Pada saat itu, Sampson sedang tidur di bangunan utama di lantai pertama ketika "ada bulan purnama yang sangat terang". Dua siswa melihat ada basah pria berpakaian "duduk atau knelling pada jendela Sampson". Pada hari berikutnya Sampson pergi dan tidak ada yang bisa menemukannya. Ini menjadi misteri di sekolah karena "siswa yang melihat tragedi itu juga mereka pernah disebutkan apa yang telah dilihatnya kepada orang ketiga pun". Acara itu cerita pendek menakutkan karena terjadi pada malam hari ketika semua orang sedang tidur. Oleh karena itu, waktu di malam hari dan bulan purnama yang terang menunjukkan bahwa cerita terjadi di malam ketakutan. Jadi, pengaturan yang dijelaskan kondisi dalam cerita pendek. Tidak hanya untuk memberikan latar belakang untuk acara dan karakter atau untuk membantu pembaca dapat memahami karakter dan konflik mereka, tetapi juga untuk menciptakan masalah bagi karakter.
3.1 Quotation

Cerita pendek Sekolah Story adalah cerita hantu yang memiliki banyak pengaturan. Pengaturan membagi dalam dua jenis pengaturan. Ini adalah pengaturan sosial dan fisik. Dalam paragraf pertama kita dapat menemukan pengaturan fisik:
". Dua orang di merokok kamar berbicara hari pribadi-sekolah mereka"
Ini menunjukkan tempat di ruang merokok yang membangun di sekolah.
Kita juga bisa mengetahui pengaturan fisik dari percakapan dua orang. Hal ini juga membuat bola menakutkan, karena kedua orang menceritakan kisah menakutkan.
"Rumah dengan ruang di mana serangkaian orang bersikeras melewati
malam; dan masing-masing dari mereka di pagi hari ditemukan berlutut di sudut, dan "
baru saja waktu untuk mengatakan, 'Aku sudah melihatnya," dan meninggal.
"Bukankah itu rumah di Berkeley Square?"
"Saya berani mengatakan itu itu.

Hal ini menunjukkan bahwa orang-orang menceritakan kisah yang terjadi di sebuah rumah, dan kemudian waktu di malam dan pagi hari. pada malam orang-orang rumah yang bersikeras melewati malam dan di pagi hari ditemukan berlutut di sudut. cerita bahwa orang-orang telah mengatakan kepada terletak di Berkeley Square.

"Lalu ada orang yang mendengar suara di
bagian pada malam hari, membuka pintu, dan melihat seseorang merangkak ke arahnya pada
posisi merangkak dengan matanya nongkrong di nya pipi. "
Dari kalimat yang kita juga bisa tahu bahwa cerita itu terjadi di malam hari.


" sekolah saya maksud adalah dekat London. Didirikan pada besar dan
rumah cukup tua - bangunan putih besar dengan alasan yang sangat baik tentang hal itu;
ada pohon aras besar di kebun, karena ada begitu banyak yang lebih tua
kebun di Thames lembah, dan pohon elm kuno di tiga atau empat bidang
yang kita digunakan untuk permainan kami. Saya pikir mungkin itu cukup menarik
tempat, tapi anak laki-laki jarang memungkinkan bahwa sekolah mereka memiliki apapun ditoleransi
fitur. "
Ini berarti bahwa sekolah itu dekat London, dan itu adalah sekolah yang indah yang benar-benar large.it menunjukkan bahwa sekolah itu khusus sekolah untuk anak-anak kaya. Penulis menganalisa bahwa sekolah adalah untuk anak-anak ekonomi sosial kelas tinggi. Lalu, ada juga banyak pengaturan fisik, seperti:. Tempat, waktu, dan lingkungan yang menjelaskan lingkup dalam cerpen

"Saya datang ke sekolah dalam September, segera setelah tahun 1870"
Itu menunjukkan waktu dari karakter pertama bahwa ia datang ke sekolah setelah tahun 1870.