In a tradition of inquiry, this pap

In a tradition of inquiry, this paper seeks to inform the reader because “the first
step is understanding” (Gardner, 1990, p. xiv). The Facilitative Social Change
Leadership (FSCL) approach as offered herein was chosen due to its focus on
effective leadership that is relational, change-directed, learned, and transformative
in its process. The focus on the individual as a leader is explored in order to focus
on some of the foundational aspects of leadership. Leadership effectiveness has
entered an age requiring a fundamental shift in the way leadership is understood
and practiced. Contemporary environments demand leaders and followers
working together. I will offer 10 recommendations toward effective leadership
which flow from an understanding of this theoretical approach to leadership.
Further, the paper examines FSCL’s applicability to effective leadership as it
applies to the empowerment of leaders and followers as they transform their
organizations as a result of ongoing social changes within and outside their
organizations.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Dalam tradisi penyelidikan, karya ini berusaha untuk memberitahukan pembaca karena "pertamalangkah adalah pengertian"(Gardner, 1990, p. xiv). Perubahan sosial fasilitatifPendekatan kepemimpinan (FSCL) seperti yang ditawarkan di sini dipilih karena fokus padakepemimpinan efektif yang relasional, perubahan-diarahkan, belajar, dan transformatifdalam proses. Fokus pada individu sebagai pemimpin dieksplorasi untuk fokuspada beberapa aspek dasar kepemimpinan. Memiliki efektivitas kepemimpinanmemasuki usia yang membutuhkan perubahan mendasar dalam cara kepemimpinan dipahamidan dipraktekkan. Lingkungan kontemporer menuntut pemimpin dan pengikutbekerja bersama-sama. Saya akan menawarkan 10 rekomendasi terhadap kepemimpinan efektifyang mengalir dari pemahaman tentang pendekatan teoritis ini untuk kepemimpinan.Lebih lanjut, kertas memeriksa FSCL's penerapan untuk kepemimpinan efektif karenaberlaku untuk pemberdayaan pemimpin dan pengikut seperti mereka mengubah merekaorganisasi sebagai akibat dari perubahan sosial yang berkelanjutan dalam dan di luar merekaorganisasi.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Dalam tradisi penyelidikan, makalah ini berusaha untuk menginformasikan pembaca karena "yang pertama
langkah memahami" (Gardner, 1990, hal. Xiv). The fasilitatif Sosial Perubahan
Kepemimpinan (FSCL) pendekatan seperti yang ditawarkan di sini dipilih karena fokus pada
kepemimpinan yang efektif yang relasional, mengubah-diarahkan, belajar, dan transformatif
dalam prosesnya. Fokus pada individu sebagai pemimpin dieksplorasi untuk fokus
pada beberapa aspek dasar kepemimpinan. Efektivitas kepemimpinan telah
memasuki usia yang membutuhkan perubahan mendasar dalam kepemimpinan cara dipahami
dan dipraktekkan. Kontemporer pemimpin permintaan lingkungan dan pengikut
bekerja sama. Saya akan menawarkan 10 rekomendasi terhadap kepemimpinan yang efektif
yang mengalir dari pemahaman tentang pendekatan teoritis ini untuk kepemimpinan.
Selanjutnya, kertas mengkaji penerapan FSCL untuk kepemimpinan yang efektif karena
berlaku untuk pemberdayaan pemimpin dan pengikut mereka mengubah mereka
organisasi sebagai akibat dari perubahan sosial yang sedang berlangsung di dalam dan di luar mereka
organisasi.