In this section, we return to the h

In this section, we return to the hypothesis introduced in Chapter 1, that the communicative functions of language do more than motivate language acquisition-that they contribute to the process by wich children acquire the grammar of language

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Dalam bagian ini, kita kembali ke hipotesis diperkenalkan pada bab 1, bahwa fungsi komunikatif bahasa lebih memotivasi pemerolehan bahasa-yang mereka berkontribusi terhadap proses oleh yang anak-anak memperoleh tata bahasa

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pada bagian ini, kita kembali ke hipotesis diperkenalkan di Bab 1, bahwa fungsi komunikatif bahasa melakukan lebih dari bahasa memotivasi akuisisi-bahwa mereka berkontribusi pada proses oleh anak-anak Wich memperoleh tata bahasa