The end result is the Final Positio

The end result is the Final Position, although a learner is never truly finished generating, organizing, and synthesizing ideas, and continues those processes at progressively deeper levels. Harasim believes that the teacher is critical to this knowledge construction, not only through facilitating the process and providing resources to the group, but also through ensuring that the core concepts and practices of the subject domain are fully integrated. The teacher is here understood to be a representative of the knowledge community or subject domain under study.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Hasil akhirnya adalah posisi akhir, meskipun pelajar pernah benar-benar selesai menghasilkan, pengorganisasian, dan sintesis ide-ide, dan tetap proses-proses tersebut pada tingkat yang lebih progresif. Harasim percaya bahwa guru penting untuk konstruksi pengetahuan ini, tidak hanya melalui memfasilitasi proses dan menyediakan sumber daya untuk kelompok, tetapi juga melalui memastikan bahwa inti konsep dan praktik subjek domain sepenuhnya terintegrasi. Guru di sini dipahami wakil dari domain pengetahuan masyarakat atau subjek di bawah study.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Hasil akhirnya adalah Posisi Akhir, meskipun pelajar tidak pernah benar-benar selesai pembangkit, pengorganisasian, dan mensintesis ide-ide, dan terus proses-proses di tingkat semakin lebih dalam. Harasim percaya bahwa guru adalah penting untuk konstruksi pengetahuan ini, tidak hanya melalui memfasilitasi proses dan menyediakan sumber daya untuk kelompok, tetapi juga melalui memastikan bahwa konsep inti dan praktek dari domain subjek sepenuhnya terintegrasi. guru di sini dipahami sebagai perwakilan dari masyarakat pengetahuan atau domain subjek yang diteliti.