Figure 2 shows the relationship amo

Figure 2 shows the relationship among financial knowledge, education, literacy, behavior and well-being. Financial literacy consists of both knowledge and application of human capital specific to personal finance. The level of overall endowed and attained human capital influences a person’s financial literacy. For example, if an individual struggles with arithmetic skills, this will certainly impact his/her financial literacy. However, available tools (e.g., calculators, computer software) can compensate for these deficiencies; thus, information directly related to successfully navigating personal finances is a more appropriate focus than numeracy skills for a financial literacy measure. Financial literacy is a component of human capital that can be used in financial activities to increase expected lifetime utility from consumption (i.e., behaviors that enhance financial well-being). . A person who is financially literate (i.e., has the knowledge and the ability to apply the knowledge) may not exhibit predicted behaviors or increases in financial well-being because of these other influences. Financial education is an input intended to increase a person’s human capital, specifically financial knowledge and/or application (i.e., financial literacy). A well-designed financial literacy instrument that adequately captures personal finance knowledge and application can provide insight into how well financial education improves the human capital needed to behave appropriately to enhance financial well-being.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Gambar 2 menunjukkan hubungan antara financial pengetahuan, pendidikan, keaksaraan, perilaku, dan kesejahteraan. Keuangan keaksaraan terdiri dari pengetahuan dan penerapan specific modal manusia untuk finance pribadi. Tingkat secara keseluruhan diberkahi dan mencapai influences modal manusia seseorang financial keaksaraan. Sebagai contoh, jika seorang individu berjuang dengan aritmatika keterampilan, ini pasti akan dampak keaksaraan financial /. Namun, alat-alat yang tersedia (misalnya, kalkulator, perangkat lunak komputer) dapat mengimbangi deficiencies ini; Jadi, informasi yang berhubungan langsung dengan berhasil menavigasi pribadi finances adalah fokus yang lebih tepat daripada menghitung keterampilan untuk mengukur melek huruf financial. Keuangan keaksaraan adalah komponen modal manusia yang dapat digunakan dalam kegiatan financial untuk meningkatkan utilitas seumur hidup yang diharapkan dari konsumsi (yaitu, perilaku yang meningkatkan kesejahteraan financial). . Orang yang terpelajar financially (yaitu, memiliki pengetahuan dan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan) mungkin tidak menunjukkan perilaku diperkirakan atau peningkatan kesejahteraan financial karena ini influences lain. Pendidikan keuangan adalah input yang ditujukan untuk meningkatkan seseorang modal manusia, specifically financial pengetahuan dan/atau aplikasi (misalnya, financial keaksaraan). Alat keaksaraan financial dirancang dengan baik yang memadai menangkap pengetahuan pribadi finance dan aplikasi dapat memberikan wawasan tentang seberapa baik pendidikan financial meningkatkan sumber daya manusia yang diperlukan untuk berperilaku tepat untuk meningkatkan kesejahteraan financial.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Gambar 2 menunjukkan hubungan antara pengetahuan keuangan, pendidikan, melek huruf, perilaku dan kesejahteraan. melek finansial terdiri dari kedua pengetahuan dan penerapan modal manusia spesifik untuk pribadi fi nance. Tingkat keseluruhan diberkahi dan mencapai modal manusia memengaruhi melek keuangan seseorang. Sebagai contoh, jika perjuangan individu dengan keterampilan aritmatika, ini pasti berdampak / nya melek finansial. Namun, alat yang tersedia (misalnya, kalkulator, perangkat lunak komputer) dapat mengkompensasi ini defisiensi; dengan demikian, informasi terkait langsung dengan berhasil menavigasi nances fi pribadi adalah fokus yang lebih tepat daripada kemampuan berhitung untuk ukuran melek finansial. melek finansial adalah komponen modal manusia yang dapat digunakan dalam kegiatan keuangan untuk meningkatkan utilitas seumur hidup yang diharapkan dari konsumsi (yaitu, perilaku yang meningkatkan keuangan kesejahteraan). . Seseorang yang secara finansial melek (yaitu, memiliki pengetahuan dan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan) mungkin tidak menunjukkan perilaku atau peningkatan keuangan kesejahteraan karena ini lain pengaruh-pengaruh diprediksi. pendidikan keuangan merupakan masukan dimaksudkan untuk meningkatkan modal manusia seseorang, secara khusus keuangan pengetahuan dan / atau aplikasi (yaitu, keuangan melek huruf). Sebuah dirancang dengan baik keuangan instrumen keaksaraan yang memadai menangkap pribadi fi pengetahuan nance dan aplikasi dapat memberikan wawasan tentang seberapa baik pendidikan keuangan meningkatkan modal manusia yang dibutuhkan untuk berperilaku tepat untuk meningkatkan keuangan kesejahteraan.