Some teachers have celebrated the d

Some teachers have celebrated the day by focusing on sailing ships, on different forms of water travel, or on floating and sinking. One teacher, who wanted to make the point that Columbus did not discover America because one cannot discover a place already inhabited by many peoples, brought items to the class that Native Americans gave to Columbus. Over a number of weeks, the children tasted chocolate, peeled and cooked potatoes, and shelled ears of popcorn, which were later popped and eaten. Another teacher focused the day around spices, asking children to find out where spices grow and why Columbus was searching for new spices. They then cooked apple slices with and without spices and determined which they liked the best.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Beberapa guru telah merayakan hari dengan berfokus pada kapal-kapal berlayar, pada berbagai bentuk perjalanan air, atau pada apung maupun tenggelam. Salah satu guru yang ingin membuat titik bahwa Columbus tidak menemukan Amerika karena tidak dapat menemukan tempat yang sudah dihuni oleh banyak orang, membawa barang ke kelas yang asli Amerika kepada Columbus. Selama beberapa minggu, anak-anak yang mencicipi coklat, kentang dikupas dan dimasak dan dikupas telinga popcorn, yang kemudian muncul dan dimakan. Guru lain terfokus hari di sekitar rempah-rempah, meminta anak untuk mengetahui mana rempah-rempah yang tumbuh dan mengapa Columbus sedang mencari rempah-rempah yang baru. Mereka kemudian dimasak irisan apel dengan dan tanpa rempah-rempah dan ditentukan yang mereka suka yang terbaik.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Beberapa guru telah merayakan hari dengan berfokus pada kapal berlayar, pada berbagai bentuk wisata air, atau mengambang dan tenggelam. Seorang guru, yang ingin membuat titik bahwa Columbus tidak menemukan Amerika karena salah satu tidak bisa menemukan tempat yang sudah dihuni oleh banyak orang, membawa barang-barang ke kelas yang asli Amerika berikan kepada Columbus. Selama beberapa minggu, anak-anak mencicipi cokelat, kupas dan dimasak kentang, dan dikupas telinga popcorn, yang kemudian muncul dan dimakan. Guru lain difokuskan hari sekitar rempah-rempah, meminta anak-anak untuk mencari tahu di mana rempah-rempah tumbuh dan mengapa Columbus sedang mencari rempah-rempah baru. Mereka kemudian dimasak irisan apel dengan dan tanpa rempah-rempah dan ditentukan yang mereka suka yang terbaik.