Competence test1. Choose the correc

Competence test
1. Choose the correct answer by crossing (x) a,b,c,d or e !
Text for number 1 to 5

Liu alwasys in hurry
I n China long ago, Three was a farmer named Liu . He was very impatient . He was always in a hurry . He rushed through breakfast . He rushed through lunch. He rushed through his work . He wanted to be First in everything . He didn’t worry about being careful in his work. He just wanted to finis it quickly.
One day,liu was in the village.some Farmers Were talking about thier rice. ”my rice is growing very well”,said one farmer.”it is almost Three inches high.”said another farmer .
“My rice is al ready three inches high.”
Liu hurried home. He measud his rice . The plants we strong and helthy. But they were only two inches high.
Liu decided to hurry his plants along. He pulled each plant up from the ground until it was over three inches high .” Now my rice is higher than anyone ‘s.” He thought.” Tomorrow it will be even higher!”
The next morning . Liu hurried out to his rice field.The little rice plants were dead. The people of the village soon heard about Liu’s rice. They laughed and shook their heads. T hey said, “Foolish Liu always –in-a-hurry!That’s what happens when you don’t have any patience.”
This story happened long ago. But today in China , people have a saying for someone who is not patient or careful:”Don’t be a rice puller !”
Taken from Addison –wasley Kids,1990

1.What is the kind of the text ?
a. Explanation
b.Recont
c.Spoof
d.Narrative
e.Descriptive


2.Where did the farmer come from?
a.Japan
b.China
c.South korea
d.America
e.Finlandia

3.How is the character of Liu ? He always...
a.hurried
b.patient
c.humble
d.lazy
e.diligent

4.What did liu do with his rice plant when he knew it were different from other farmers?
a.He rushed through his work
b.He pulled each plant up from the ground until it was over three inches high.
c.Liu hurried out to his rice field
d.He cut the rice plants
e.He burtnt all the ric field

5. How was the rice plant at last ?
a. Grow well
b.All of the them dead
c.Increas
d.Decrease




text for number 6to12
the mouse, the Fort, and the hawk
a mouse who always lived on the land, by an unlucky chance,formed an intimate acquaintance with a frog,who lived for the most part in the water.
One day,the frog was intent on mischief. He diet the foot of the Mouse tightly to his own. Thus joined together, the frog led his friend the mouse to the meadow where they usually searched for food. After this, he gradually led him towards the pond in which he lived, until reaching the banks of the water, he suddenly jumped in, dragging the mouse with him.
The frog enjoyed the water amazingly, and swam croaking about, as if he had done a good deed. The unhappy mouse was soon sputtered and drowned in the water, and his poor dead body floating about on the surface.
A hawk observed the floating mouse from the sky, and dove down and grabbed it with his talon, carrying it back to his nest. The frog, being still fastened to the leg of the mouse, was also carried off a prisoner, and was eaten by the hawk.

6.Where did the Mouse and the Frog live ?
a.They lived on the land.
b.They lived in the water.
c.They lived above the tree
d.The mouse lived in the water and the frog lived on the land
e.The mouse lived on the land and the frpg lived and the water

7.How did moause die ?
a.He was diet on the frog’s les.
b.He drowned in the water
c.He floated about on the surface of the water
d.He was eaten by the hawk
e.He imprisoned by the hawk
8.Which sentence show passive form ?
a. A hawk observed the floating mouse from th sky
b.The frog enjoyed the water amazingly
c.The unhappy mouse was soon sputtered and drowned in the water.
d.One day, the frog was intent on mischief
e.The frog led his friend the mouse to the meadow

9. A mouse who always lived on the land , by an unlucky change , formed an intimate acquintance with a frog , who lived , for the most part , in the water.
The synonim of underlined word is...
a. Opportunity
b. Fortune
c. Good time
d. Right
e. Existence

10. How was the end of the frog’s life?
a.He was faatend on the mouse’s foot.
b.He drowned in the water .
c.He was eaten by the hawk .
d.He was eaten by the mouse.
e.He became the prisoner of the hawk.

11. What do you lear fromthis story ?
a.We can make friends with everybody.
b.We should choose our friends carefully.
c.Do not play in the river if you do not want to get drowned.
d.Pactice Swimming if you do not want to getdrowned.
e.Do not play with animals

12. A mouse who always lived on the land,by an unlucky chance, formed an intimate acquaintance with a frog, who lived, for the most part of the text is called ...
a. Orientation
b.Resolution
c.Complication
d.Evaluation
e.Recommendation

text for number 13to 17
In the eastern part of persia Three lived at one time a gardener whose one joy in life was his owners an fruit trees. He had neither wife, nor children, nor friends; nothing except his garden. At length, however, the good man wearied of having no one to talk to. He decided to go out into the world and a friends. Scarcely was he outside the garden before he came face to face with a bear,who,like the gardener, was looking for a companion. Immediately a great friendship sprang up between these two.
One afternoonin happened that an unusually large alighted on the gardener’s nose. The bear drove it off, but in only flew to the garderner’s chin. Again the bear drove it away, but in a few moments it was back once more on the gardener’s nose. The bear now was fi lled with rage.with no thought beyond that of punishing the fly, he seized a huge stone, and hurled it with such force at the gardener’s nose that he killed not only the fly , but the sleeping gardener .
It is Better to have a wise enemy than a foolish friend.

13. Who had good relationship?
a.The man and the gardener
b.The man and the bear
c.The bear and the gardener
d.The man, gardener and bear
e.No one

14. What was the thing owned by the man?
a.Children
b.Wife
c.Pet
d.Fruit Trees
e.Bear

15. What is the moral lesson of the text?
a. it is Bette to have a wise enemy than a foolish friend
b. Be careful to other
c. Don’t be patient
d. Keep your promise
e. Be patient

16. Which paragraf shows complication?
a. Paragrafh 1
b. Paragrafh 2
c. Paragrafh 3
d. Paragrafh 1 and 2
e. Paragrafh 2 and 3

17. Who killed the gardener?
a. The thief
b. His friend
c. The bear
d. The fly
e. Someone

Text for number 18 to 22

The farmer and his sons
Three was once an old dying farmer who had always worked hard in his vineyard all his life. Before he died, he wanted to teach his three sons how to be good farmers. So he called them to him and said, ”my boys, before i die i want you to know that Three is a great treasure buried in the vineyard. Promise me that you will look for it when i am dead
The sons promised and as soon as their father died, they began looking for the treasure. They worked very hard in the hot sun and all the time as they were workeng they wondered what their father had left for them. In their minds they pictured boxes of gold coins, diamond necklaces, and other such things.
Soon they had dug up every inch of the vineyard. But they found not a singlet penny. They were very upset. They felt That their hard work had been for nothing. But then the grapes starter to appear on the vines and their grapes were the biggest and best in the neighborhood, and they sold them for a lot of Money. Now they understood what their father had meant by the great treasure, and they lived happily and wealthily ever after.
18. What did the farmer do before he died ?
a.He asked his Three sons to look for a great treasure
b.He asked his Three sons to continue to be good farmer
c. He asked his three sons to plant more rice
d.He asked his three sons to work diligentely
d.He asked his three sons to dig his grave
19.where was the great teasure?
a.in the rice filed
b.in the vineyard
c. in a well
d.in the cave
e.in the Gounda
20. What did the sons think when they dig the grave? They thought that they would get... these answer are true, except...
a. Diamond
b. gold
c. necklace
d. Some gold coins
e. grape
21. But then the grapes starter to appear on the vines and their grapes were the biggest and best in the neighborhood.
The synonym of underlined word is..
a. Occur
b. Happen
c. Clear
d. Buy
e. Serve

22. What is the end of the story?
a. The three sons lived happy ever after
b. The sons did not find the great treasure
c. The sons became great people
d. The sons lived in poor condition
e. The sons and his father lived happily ever after

Text for number 23 to 27
The magic box
Once kupon a time, Three was a poor farmer who lived with his wife. One day, he dug up his field and found a big box. He took it home with him and showed it to his wife. His wife cleaned the box and kept it in their house.
One sunny morning his wife dropped an Apple into it. Suddenly, the box began fill up with Apples. No matter how many the apples were taken out more apples took their place . So, the farmer and his wife decide to sell the apples and in short time they were able to live quite compfortably.
One day , the farmer dropped a gold coin into the box. At once, apples disappeared and the box began to fill it self with coins. Every day, the farmer and his wife collected hunders of gold coins from the box. Soon, they became very rich.
Having heard that his son had gone rich , the farmer’s father visited the couple . He was not very strong and he could not go out to work anymore.So, the farmer asked the old man to help him take the Money out of the box . When his father told his son that he was Tire and wanted to have a rest the farmer shouted at him “ Why are you so lazy ? why can’t you work harder ?

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Ujian kompetensi1. Pilih jawaban yang benar dengan menyeberangi (x), b, c, d atau e!Teks untuk nomor 1 sampai 5Liu alwasys terburu-buruAku n Cina lama yang lalu, tiga adalah seorang petani bernama Liu. Ia adalah sangat sabar. Dia adalah selalu terburu-buru. Dia bergegas melalui sarapan. Dia bergegas melalui makan siang. Dia bergegas melalui karyanya. Dia ingin menjadi pertama dalam segala hal. Dia tidak khawatir tentang berhati-hati dalam karyanya. Dia hanya ingin finis itu dengan cepat. Suatu hari, liu pada village.some petani berbicara tentang nasi mereka. "beras saya tumbuh sangat baik", kata seorang petani. Hal ini hampir tiga inci tinggi." kata petani lain. "Saya beras adalah al siap tiga inci tinggi." Liu bergegas pulang. Ia measud nasi nya. Tanaman kita kuat dan helthy. Tapi mereka hanya dua inci tinggi. Liu memutuskan untuk cepat tanaman nya sepanjang. Dia berhenti setiap tanaman dari tanah sampai lebih dari tiga inci tinggi." Sekarang saya beras lebih tinggi daripada orang ' s. " Dia berpikir." Besok akan lebih tinggi!" Pagi berikutnya. Liu bergegas ke sawah nya. Tanaman padi kecil sudah mati. Masyarakat desa segera mendengar tentang Liu beras. Mereka tertawa dan menggelengkan kepala. T Hei berkata, "bodoh Liu selalu-di--terburu-buru! Itu adalah apa yang terjadi ketika Anda tidak memiliki kesabaran apapun." Cerita ini terjadi sejak lama. Tapi hari ini di Cina, orang punya pepatah untuk seseorang yang tidak sabar atau hati-hati: "Jangan puller beras!" Taken from Addison –wasley Kids,19901.What is the kind of the text ?a. Explanation b.Recontc.Spoofd.Narrative e.Descriptive2.Where did the farmer come from?a.Japanb.Chinac.South koread.Americae.Finlandia3.How is the character of Liu ? He always...a.hurriedb.patientc.humbled.lazye.diligent4.What did liu do with his rice plant when he knew it were different from other farmers?a.He rushed through his work b.He pulled each plant up from the ground until it was over three inches high.c.Liu hurried out to his rice field d.He cut the rice plants e.He burtnt all the ric field5. How was the rice plant at last ? a. Grow well b.All of the them dead c.Increas d.Decreasetext for number 6to12 the mouse, the Fort, and the hawk a mouse who always lived on the land, by an unlucky chance,formed an intimate acquaintance with a frog,who lived for the most part in the water. One day,the frog was intent on mischief. He diet the foot of the Mouse tightly to his own. Thus joined together, the frog led his friend the mouse to the meadow where they usually searched for food. After this, he gradually led him towards the pond in which he lived, until reaching the banks of the water, he suddenly jumped in, dragging the mouse with him. The frog enjoyed the water amazingly, and swam croaking about, as if he had done a good deed. The unhappy mouse was soon sputtered and drowned in the water, and his poor dead body floating about on the surface. A hawk observed the floating mouse from the sky, and dove down and grabbed it with his talon, carrying it back to his nest. The frog, being still fastened to the leg of the mouse, was also carried off a prisoner, and was eaten by the hawk.6.Where did the Mouse and the Frog live ? a.They lived on the land. b.They lived in the water. c.They lived above the tree d.The mouse lived in the water and the frog lived on the land e.The mouse lived on the land and the frpg lived and the water7.How did moause die ? a.He was diet on the frog’s les. b.He drowned in the water c.He floated about on the surface of the water d.He was eaten by the hawk e.He imprisoned by the hawk8.Which sentence show passive form ? a. A hawk observed the floating mouse from th sky b.The frog enjoyed the water amazingly c.The unhappy mouse was soon sputtered and drowned in the water. d.One day, the frog was intent on mischief e.The frog led his friend the mouse to the meadow9. A mouse who always lived on the land , by an unlucky change , formed an intimate acquintance with a frog , who lived , for the most part , in the water. The synonim of underlined word is...a. Opportunityb. Fortunec. Good timed. Righte. Existence10. How was the end of the frog’s life? a.He was faatend on the mouse’s foot.b.He drowned in the water .c.He was eaten by the hawk .d.He was eaten by the mouse.e.He became the prisoner of the hawk.11. apa pendapat Anda melalui lear cerita?a.We dapat membuat teman-teman dengan semua orang.b.We harus hati-hati memilih teman-teman kita. c.Do tidak bermain di Sungai jika Anda tidak ingin mendapatkan tenggelam.d.Pactice berenang jika Anda tidak ingin getdrowned.e.Do tidak bermain dengan binatang 12. tikus yang selalu hidup di tanah, secara kebetulan beruntung, membentuk seorang kenalan yang intim dengan katak, yang hidup, untuk sebagian besar dari teks ini disebut...a. orientasib.Resolution c.Complicationd.Evaluation e.Recommendationteks untuk 13to Nomor 17 Di bagian timur Persia tiga tinggal pada satu waktu seorang tukang kebun yang satu kegembiraan dalam hidup adalah pada pemiliknya pohon buah-buahan. Ia tidak istri, atau anak-anak, atau teman; apa-apa kecuali kebunnya. Pada panjang, namun, baik laki-laki telah melelahkan karena tidak ada orang yang berbicara. Ia memutuskan untuk pergi keluar ke dunia dan teman-teman. Jarang adalah dia di luar taman sebelum ia berhadapan beruang, yang, seperti tukang kebun, sedang mencari pendamping. Segera persahabatan yang besar bermunculan antara kedua. Satu afternoonin terjadi bahwa luar biasa besar hinggap di gardener's hidung. Beruang melaju pergi, tapi di hanya terbang ke dagu garderner. Lagi beruang melaju itu pergi, tetapi dalam beberapa saat itu kembali sekali lagi di gardener's hidung. Beruang sekarang adalah fi lled dengan rage.with tidak ada pikiran di luar bahwa untuk menghukum terbang, ia mengambil sebuah batu yang besar, dan melemparkan itu dengan kekuatan di gardener's hidung bahwa dia dibunuh tidak hanya terbang, tapi tukang kebun tidur. Hal ini lebih baik untuk memiliki musuh yang bijaksana daripada teman bodoh.13. yang memiliki hubungan yang baik? Laki-laki a.The dan tukang kebun Laki-laki b.The dan beruangc.The beruang dan tukang kebunLaki-laki d.The, tukang kebun dan beruange.No satu14. apa hal yang dimiliki oleh manusia?a.Childrenb.Wifec.PetPohon d.Fruite.Bear15. apa itu pelajaran moral teks?a. Bette memiliki musuh yang bijaksana daripada teman bodohb. berhati-hati lainc. tidak bersabard. memenuhi janjie. bersabar16. mana paragraf menunjukkan komplikasi?a. Paragrafh 1b. Paragrafh 2c. Paragrafh 3d. Paragrafh 1 dan 2e. Paragrafh 2 dan 317. siapa yang membunuh tukang kebun?a. pencurib. temannyac. beruangd. terbange. seseorangTeks untuk nomor 18-22Petani dan anaknya Tiga dulunya seorang petani mati tua yang pernah selalu bekerja keras di kebun anggurnya sepanjang hidupnya. Sebelum meninggal, dia ingin mengajarkan ketiga anaknya bagaimana menjadi baik petani. Jadi dia memanggil mereka kepadanya dan berkata, "anak-anakku, sebelum aku mati saya ingin Anda tahu bahwa tiga besar harta dikuburkan di kebun anggur. Berjanji padaku bahwa Anda akan terlihat untuk itu ketika saya mati Anak-anak yang dijanjikan dan sebagai ayah mereka meninggal, mereka mulai mencari harta karun. Mereka bekerja sangat keras di bawah terik matahari dan sepanjang waktu karena mereka workeng mereka bertanya-tanya apa yang ayah mereka telah meninggalkan mereka. Dalam pikiran mereka mereka digambarkan kotak koin emas, kalung berlian dan hal-hal lain seperti itu. Segera mereka telah menggali setiap inci dari kebun anggur. Tetapi mereka menemukan tidak singlet penny. Mereka adalah sangat marah. Mereka merasa bahwa kerja keras mereka telah untuk apa-apa. Tapi kemudian starter anggur muncul pada tanaman merambat dan anggur mereka adalah yang terbesar dan terbaik di lingkungan, dan mereka menjual mereka untuk banyak uang. Sekarang mereka mengerti apa yang ayah mereka telah dimaksud dengan harta yang besar, dan mereka hidup bahagia dan wealthily selamanya.18. Apakah petani lakukan sebelum ia meninggal?a.He bertanya ketiga anaknya untuk mencari harta karun besar b.He bertanya ketiga anaknya terus baik petani c. ia bertanya ketiga anaknya untuk menanam lebih beras d.He bertanya ketiga anaknya untuk bekerja diligentely d.He bertanya ketiga anaknya untuk menggali makamnya 19. mana adalah teasure besar?a.in beras filed b.in kebun anggur c. dalam sumurd.in gua e.in Gounda 20. apa yang orang pikirkan ketika mereka menggali makam? Mereka berpikir bahwa mereka akan mendapatkan... ini jawabannya benar, kecuali...a. diamondb. emasc. kalungd. beberapa koin emase. anggur21. tetapi kemudian starter anggur muncul pada tanaman merambat dan anggur mereka adalah yang terbesar dan terbaik di lingkungan.Sinonim dari kata yang digarisbawahi adalah...a. terjadib. terjadic. jelasd. membelie. melayani22. Apakah akhir cerita?a. tiga anak hidup bahagia selamanyab. anak-anak tidak menemukan harta karun besarc. anak-anak menjadi orang besard. anak-anak yang tinggal dalam kondisi yang buruke. anak-anak dan ayahnya hidup bahagia selamanya Teks untuk nomor 23-27 Kotak ajaib Kupon sekali waktu, tiga adalah seorang petani miskin yang tinggal dengan istrinya. Suatu hari, dia menggali bidangnya dan menemukan sebuah kotak besar. Dia mengambil rumah dengan dia dan menunjukkan kepada istrinya. Istrinya membersihkan kotak dan memeliharanya di rumah mereka. Suatu pagi yang cerah istrinya menjatuhkan apel ke dalamnya. Tiba-tiba, kotak mulai mengisi sampai dengan apel. Tidak peduli berapa banyak apel yang diambil keluar lebih apel mengambil tempat mereka. Jadi, petani dan istrinya memutuskan untuk menjual apel dan dalam waktu singkat mereka mampu hidup cukup compfortably. Suatu hari, si petani menjatuhkan koin emas ke dalam kotak. Sekaligus, apel menghilang dan kotak mulai mengisi diri dengan koin. Setiap hari, petani dan istrinya dikumpulkan hunders koin emas dari kotak. Segera, mereka menjadi sangat kaya. Setelah mendengar bahwa anaknya sudah kaya, ayah petani dikunjungi pasangan. Dia tidak sangat kuat dan dia tidak bisa pergi keluar untuk bekerja lagi. Jadi, petani meminta orang tua untuk membantu dia mengambil uang dari kotak. Ketika ayahnya mengatakan kepada anaknya bahwa ia ban dan ingin beristirahat petani berteriak padanya "Mengapa Apakah Anda sangat malas? Mengapa Anda tidak bisa bekerja lebih keras?

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Uji Kompetensi
1. Pilih jawaban yang benar dengan menyeberangi (x) a, b, c, d atau e!
Teks untuk nomor 1 sampai 5 Liu alwasys terburu-buru aku n Cina lama, Tiga adalah seorang petani bernama Liu. Dia sangat sabar. Dia selalu terburu-buru. Dia bergegas melalui sarapan. Dia bergegas melalui makan siang. Dia bergegas melalui karyanya. Dia ingin menjadi Pertama dalam segala hal. Dia tidak khawatir tentang berhati-hati dalam karyanya. Dia hanya ingin finis dengan cepat. Suatu hari, liu berada di Farmers village.some Apakah berbicara tentang beras mereka. "Padi saya tumbuh sangat baik", kata salah satu petani. "Hampir tiga inci tinggi." Kata petani lain. "padi saya adalah al siap tiga inci tinggi." Liu bergegas pulang. Dia measud nasi. Tanaman we kuat dan helthy. Tapi mereka hanya dua inci tinggi. Liu memutuskan untuk bergegas tanaman di sepanjang. Dia menarik setiap tanaman dari tanah itu sampai lebih dari tiga inci tinggi. "Sekarang saya beras lebih tinggi dari siapa pun." Dia berpikir. "Besok akan lebih tinggi!" Keesokan harinya. Liu bergegas keluar untuk field.The beras tanaman padi kecilnya mati. Orang-orang dari desa segera mendengar tentang beras Liu. Mereka tertawa dan menggelengkan kepala mereka. T hey mengatakan, "Bodoh Liu selalu -dalam-a-buru! Itulah yang terjadi ketika Anda tidak memiliki kesabaran apapun." Cerita ini terjadi lama. Tapi hari ini di Cina, orang memiliki mengatakan untuk seseorang yang tidak sabar atau hati-hati: "Jangan menjadi penarik beras" Diambil dari Addison -wasley Anak, 1990 1.What adalah jenis teks? a. Penjelasan b.Recont c.Spoof d.Narrative e.Descriptive 2.WHere tidak petani berasal? a.Japan b.China c.South korea d.America e.Finlandia 3.How adalah karakter Liu? Dia selalu ... a.hurried b.patient c.humble d.lazy e.diligent 4.What tidak liu dengan tanaman padi ketika ia tahu itu berbeda dari petani lain? a.He bergegas melalui karyanya b.He menarik setiap tanaman dari tanah itu sampai lebih dari tiga inci tinggi. c.Liu bergegas ke sawahnya d.He memotong tanaman padi e.He burtnt semua bidang ric 5. Bagaimana tanaman padi pada akhirnya? a. Tumbuh dengan baik b.All dari mereka mati c.Increas d.Decrease teks untuk nomor 6to12 mouse, Fort, dan elang tikus yang selalu hidup di darat, dengan kesempatan beruntung, membentuk kenalan intim dengan kodok, yang tinggal untuk sebagian besar di dalam air. Suatu hari, katak berniat kerusakan. Dia diet kaki Mouse erat sendiri. Jadi bergabung bersama-sama, katak memimpin temannya mouse ke padang rumput di mana mereka biasanya mencari makanan. Setelah ini, ia secara bertahap membawanya menuju kolam di mana dia tinggal, sampai mencapai tepi air, ia tiba-tiba melompat masuk, menyeret mouse dengan dia. Katak menikmati air biasa, dan berenang Ruak tentang, seolah-olah ia memiliki melakukan perbuatan baik. Mouse bahagia segera tergagap dan tenggelam di dalam air, dan mayat miskin mengambang sekitar di permukaan. Sebuah elang diamati mouse mengambang dari langit, dan terjun ke bawah dan meraih dengan talon nya, membawanya kembali ke sarangnya. Katak, yang masih diikat ke kaki mouse, juga dibawa tahanan, dan dimakan oleh elang. 6.Where melakukan Mouse dan Frog hidup? a.They hidup di darat. B.Mereka hidup di dalam air. C.Mereka tinggal di atas pohon d.The tikus hidup di air dan katak hidup di tanah e.The tikus hidup di darat dan frpg yang hidup dan air 7.How melakukan moause mati? a. Dia diet pada katak les. b.He tenggelam dalam air c.He melayang sekitar di permukaan air d.He dimakan oleh elang e.He dipenjarakan oleh elang kalimat acara bentuk pasif 8.Which? a . Sebuah elang diamati mouse mengambang dari th langit b.The katak menikmati air biasa tikus c.The bahagia segera tergagap dan tenggelam di dalam air. d.One hari, katak berniat kerusakan e.The katak memimpin temannya yang mouse untuk padang rumput 9. Sebuah mouse yang selalu hidup di darat, dengan perubahan beruntung, membentuk acquintance intim dengan katak, yang tinggal, untuk sebagian besar, di dalam air. The synonim dari kata yang digarisbawahi adalah ... a. Peluang b. Keberuntungan c. Baik waktu d. Tepat e. Keberadaan 10. Bagaimana akhir hidup katak? a.He itu faatend pada kaki tikus. b.He tenggelam di dalam air. c.He dimakan oleh elang. d.He dimakan oleh mouse. e.He menjadi tawanan elang. 11. Apa yang Anda apus fromthis cerita? a.We bisa berteman dengan semua orang. b.We harus memilih teman-teman kita dengan hati-hati. c.Do tidak bermain di sungai jika Anda tidak ingin mendapatkan tenggelam. d.Pactice Kolam jika Anda tidak ingin getdrowned. e.Do tidak bermain dengan hewan 12. Sebuah mouse yang selalu hidup di darat, dengan kesempatan beruntung, membentuk seorang kenalan intim dengan katak, yang tinggal, untuk sebagian besar dari teks disebut ... a. Orientasi b.Resolution c.Complication d.Evaluation e.Recommendation teks untuk jumlah 13to 17 Di bagian timur persia Tiga tinggal pada satu waktu seorang tukang kebun yang satu sukacita dalam hidup adalah pemiliknya merupakan pohon buah-buahan. Dia punya istri, maupun anak-anak, atau teman-teman; apa-apa kecuali kebunnya. Akhirnya, bagaimanapun, orang baik lelah karena tidak ada satu untuk diajak bicara. Dia memutuskan untuk pergi keluar ke dunia dan teman-teman. Hampir dialah luar taman sebelum ia datang berhadapan dengan beruang, yang, seperti tukang kebun, sedang mencari pendamping. Segera persahabatan yang besar bermunculan antara kedua. Satu afternoonin terjadi bahwa biasa besar hinggap di hidung tukang kebun. Beruang itu melaju off, tapi hanya terbang ke dagu Garderner ini. Sekali lagi beruang melaju pergi, tetapi dalam beberapa saat itu kembali lagi pada hidung tukang kebun. Beruang sekarang ini fi diisi dengan rage.with ada pemikiran di luar itu menghukum lalat, ia merebut batu besar, dan melemparkannya dengan kekuatan seperti di hidung tukang kebun yang ia membunuh bukan hanya terbang, tapi tukang kebun tidur. Hal ini Lebih baik memiliki musuh yang bijaksana dari seorang teman yang bodoh. 13. Yang memiliki hubungan yang baik? a.The manusia dan tukang kebun b.The manusia dan beruang c.The beruang dan tukang kebun d.The pria, tukang kebun dan menanggung e.No satu 14. Apa hal yang dimiliki oleh orang? a.Children b.Wife c.Pet d.Fruit Pohon e.Bear 15. Apa pelajaran moral dari teks? a. itu adalah Bette memiliki musuh bijaksana daripada bodoh teman b. Hati-hati untuk yang lain c. Jangan bersabar d. Memenuhi janji Anda e. Bersabarlah 16. Yang Paragraf menunjukkan komplikasi? a. Paragrafh 1 b. Paragrafh 2 c. Paragrafh 3 d. Paragrafh 1 dan 2 e. Paragrafh 2 dan 3 17. Siapa yang membunuh tukang kebun? a. Pencuri b. Temannya c. Beruang d. Lalat e. Seseorang Teks untuk nomor 18 hingga 22 Petani dan anak-anaknya Tiga pernah menjadi petani sekarat tua yang selalu bekerja keras di kebun anggurnya sepanjang hidupnya. Sebelum meninggal, dia ingin mengajari ketiga anaknya bagaimana menjadi petani yang baik. Jadi dia memanggil mereka dan berkata, "anak-anak saya, sebelum saya mati saya ingin Anda tahu bahwa Tiga adalah harta yang besar terkubur di kebun anggur. Berjanjilah bahwa Anda akan mencarinya ketika saya mati Anak-anak yang dijanjikan dan segera setelah ayah mereka meninggal, mereka mulai mencari harta karun itu. Mereka bekerja sangat keras di bawah terik matahari dan sepanjang waktu karena mereka workeng mereka bertanya-tanya apa yang ayah mereka telah meninggalkan untuk mereka. Dalam pikiran mereka, mereka digambarkan kotak koin emas, kalung berlian, dan hal-hal seperti lainnya. Segera mereka telah menggali setiap inci dari kebun anggur. Tapi mereka tidak menemukan satu sen singlet. Mereka sangat marah. Mereka merasa itu kerja keras mereka telah sia-sia. Tapi kemudian anggur starter muncul di tanaman merambat dan anggur mereka adalah yang terbesar dan terbaik di lingkungan, dan mereka menjual mereka untuk banyak uang. Sekarang mereka mengerti apa yang ayah mereka telah dimaksud dengan harta, dan mereka hidup bahagia dan wealthily selamanya. 18. Apa petani lakukan sebelum dia meninggal? a.He bertanya Tiga anak-anaknya untuk mencari harta karun yang besar b.He meminta Tiga anak-anaknya untuk terus menjadi baik petani c. Ia meminta ketiga anaknya untuk menanam padi lebih d.He meminta ketiga anaknya untuk bekerja diligentely d.He meminta ketiga anaknya untuk menggali kuburnya 19.where itu yang teasure besar? a.in beras mengajukan b.in kebun anggur c . di sebuah sumur d.in gua e.in yang Gounda 20. Apa yang anak-anak berpikir ketika mereka menggali kuburan? Mereka berpikir bahwa mereka akan mendapatkan jawaban ... ini benar, kecuali ... a. Berlian b. emas c. kalung d. Beberapa koin emas e. anggur 21. Tapi kemudian anggur starter Anda untuk muncul di tanaman merambat dan anggur mereka adalah yang terbesar dan terbaik di lingkungan. The sinonim dari kata yang digarisbawahi adalah .. a. Terjadi b. Terjadi c. Jelas d. Beli e. Sajikan 22. Apa akhir dari cerita ini? a. Ketiga anak hidup bahagia selamanya b. Anak-anak tidak menemukan harta karun yang besar c. Anak-anak menjadi orang-orang hebat d. Anak-anak hidup dalam kondisi yang buruk e. Anak-anak dan ayahnya hidup bahagia selamanya Teks untuk nomor 23 hingga 27 Kotak ajaib Setelah kupon waktu, Tiga adalah seorang petani miskin yang hidup dengan istrinya. Suatu hari, ia menggali lapangan dan menemukan sebuah kotak besar. Dia membawanya pulang dengan dia dan menunjukkan kepada istrinya. Istrinya dibersihkan kotak dan menyimpannya di dalam rumah mereka. Suatu pagi yang cerah istrinya turun Apple ke dalamnya. Tiba-tiba, kotak mulai mengisi dengan Apel. Tidak peduli berapa banyak apel dibawa keluar lebih apel mengambil tempat mereka. Jadi, petani dan istrinya memutuskan untuk menjual apel dan dalam waktu singkat mereka bisa hidup cukup compfortably. Suatu hari, petani menjatuhkan koin emas ke dalam kotak. Sekaligus, apel menghilang dan kotak mulai mengisi diri dengan koin. Setiap hari, petani dan istrinya dikumpulkan hunders koin emas dari kotak. Segera, mereka menjadi sangat kaya. Setelah mendengar bahwa anaknya telah pergi kaya, ayah petani mengunjungi pasangan. Dia tidak sangat kuat dan dia tidak bisa pergi keluar untuk bekerja anymore.So, petani meminta orang tua untuk membantu dia mengambil uang keluar dari kotak. Ketika ayahnya mengatakan anaknya bahwa ia Ban dan ingin memiliki sisa berteriak petani padanya "Mengapa kau begitu malas? mengapa Anda tidak dapat bekerja lebih keras?