Transisi dari sekolah ke perguruan tinggi adalah proses yang kompleks untuk hampir
semua siswa. Pascarella dan Terenzini (1991) menjelaskan transisi ini
sebagai "kejutan budaya yang melibatkan sosial dan psikologis yang signifikan
belajar kembali dalam menghadapi pertemuan dengan ide-ide baru, guru baru
dan teman-teman dengan nilai cukup bervariasi dan keyakinan, kebebasan baru dan
peluang, dan baru akademik, pribadi dan sosial tuntutan "(hlm.
58- 59)
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..