platform kolaborasi untuk mengajar sains di tingkat sekolah dasar dan menengah Makalah ini menyajikan platform kolaborasi kami mengembangkan dalam rangka proyek pendidikan nasional "Kirim Berbasis Pendidikan di Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (i-BEST)" untuk mendukung pengajaran ilmu pengetahuan dan belajar dari TK ke sekolah menengah. Dua kegiatan ilmiah berbasis inquiry dijelaskan, kegiatan yang dirancang untuk mengembangkan observasi anak, mengukur dan keterampilan di kelas sains pelaporan. Aspek teknologi dari proses pendidikan yang didukung sebagai siswa sekolah diajarkan untuk membangun alat pengukur mereka sendiri, belajar dengan cara ini prinsip operasi mereka.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..