ceremonious satisfaction I normally

ceremonious satisfaction I normally did. I tried not to think
about Mr. Pirzada, in his lime-scented overcoat, connected to the
unruly, sweltering world we had viewed a few hours ago in our
bright, carpeted living room. And yet for several moments that
was all I could think about. My stomach tightened as I worried
whether his wife and seven daughters were now members of
the drifting, clamoring10 crowd that had flashed at intervals on
the screen. In an effort to banish the image, I looked around
my room, at the yellow canopied bed with matching flounced
curtains, at framed class pictures mounted on white-and-violet
papered walls, at the penciled inscriptions by the closet door
where my father recorded my height on each of my birthdays. A
But the more I tried to distract myself, the more I began to
convince myself that Mr. Pirzada’s family was in all likelihood
dead. B Eventually I took a square of white chocolate out of the
box, and unwrapped it, and then I did something I had never
done before. I put the chocolate in my mouth, letting it soften
until the last possible moment, and then as I chewed it slowly,
I prayed that Mr. Pirzada’s family was safe and sound. I had
never prayed for anything before, had never been taught or told
to, but I decided, given the circumstances, that it was something
I should do. That night when I went to the bathroom, I only
pretended to brush my teeth, for I feared that I would somehow
rinse the prayer out as well. I wet the brush and rearranged the
tube of paste to prevent my parents from asking any questions,
and fell asleep with sugar on my tongue.
No one at school talked about the war followed so faith-
fully in my living room. We continued to study the American
Revolution, and learned about the injustices of taxation without
representation, and memorized passages from the Declaration
of Independence. During recess the boys would divide in two
groups, chasing each other wildly around the swings and
seesaws, Redcoats against the colonies. In the classroom our

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

upacara kepuasan yang saya biasanya lakukan. Aku mencoba untuk tidak berpikir tentang Mr Pirzada, di nya beraroma lemon mantel, terhubung ke nakal, terik dunia kita telah melihat beberapa hari lalu di kami cerah, berkarpet ruang. Dan namun untuk beberapa saat yang ini semua bisa memikirkan. Perutku menegang karena saya khawatir Apakah istrinya dan tujuh putri sekarang adalah anggota kerumunan clamoring10 drifting, yang sudah terlintas pada interval pada layar. Dalam upaya untuk membuang gambar, aku melihat sekeliling Kamar saya, di tempat tidur berkanopi kuning dengan pencocokan flounced tirai, gambar-gambar berbingkai kelas yang dipasang pada putih-dan-ungu tembok-tembok yang papered, pada prasasti pensil oleh pintu lemari dimana ayah saya direkam tinggi saya pada setiap hari ulang tahun. ATetapi semakin saya berusaha untuk mengalihkan diri, semakin aku mulai meyakinkan diri sendiri bahwa Mr Pirzada keluarga itu dalam semua kemungkinan mati. B akhirnya aku mengambil alun-alun coklat dari putih kotak, dan membuka itu, dan kemudian aku melakukan sesuatu yang saya tidak pernah dilakukan sebelum. Aku meletakkan cokelat dalam mulutku, membiarkannya melunakkan sampai saat terakhir, dan kemudian sebagai aku dikunyah perlahan-lahan, Aku berdoa bahwa Mr Pirzada keluarga adalah aman dan sehat. Aku punya tidak pernah berdoa untuk apa-apa sebelumnya, tidak pernah telah diajarkan atau diberitahu tapi saya memutuskan, mengingat kondisi, bahwa itu adalah sesuatu Harus saya lakukan. Malam itu ketika saya pergi ke kamar mandi, saya hanya pura-pura untuk menyikat gigi, karena aku takut bahwa aku akan entah bagaimana bilas doa juga. Saya basah sikat dan disusun kembali tabung pasta untuk mencegah orang tua saya mengajukan pertanyaan, dan tertidur dengan gula di lidah saya.Tidak ada satu di sekolah yang berbicara tentang perang diikuti begitu iman-sepenuhnya di ruang tamu. Kita terus belajar Amerika Revolusi, dan belajar tentang ketidakadilan pajak tanpa representasi, dan menghafal bagian dari Deklarasi kemerdekaan. Selama reses anak-anak akan membagi dua kelompok, saling berkejaran liar di sekitar ayunan dan seesaws, Redcoats terhadap koloni-koloni. Di kelas kami

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

kepuasan upacara Saya biasanya lakukan. Aku mencoba untuk tidak berpikir
tentang Mr. Pirzada, di kapur beraroma mantelnya, terhubung ke
nakal, dunia panas terik kami telah melihat beberapa jam lalu di
kami, ruang tamu terang berkarpet. Namun untuk beberapa saat yang
itu semua saya bisa memikirkan. Perutku menegang saat saya khawatir
apakah istri dan tujuh anak perempuan yang sekarang anggota
yang hanyut, kerumunan clamoring10 yang melintas pada interval pada
layar. Dalam upaya untuk menghalau gambar, saya melihat sekeliling
kamar saya, di tempat tidur berkanopi kuning dengan pencocokan flounced
tirai, foto-foto kelas berbingkai dipasang pada putih-dan-violet
menempeli dinding, di prasasti pensil dengan pintu lemari
di mana ayahku dicatat tinggi saya pada setiap hari ulang tahun saya. Sebuah
Tapi semakin aku mencoba untuk mengalihkan perhatian diri, semakin aku mulai
meyakinkan diri bahwa keluarga Pak Pirzada adalah kemungkinan besar
mati. B Akhirnya saya mengambil persegi cokelat putih keluar dari
kotak, dan membukanya, dan kemudian saya melakukan sesuatu yang belum pernah
dilakukan sebelumnya. Aku meletakkan cokelat di mulut saya, membiarkannya melembutkan
sampai saat-saat terakhir, dan kemudian saat aku mengunyah perlahan-lahan,
saya berdoa bahwa keluarga Pak Pirzada adalah aman dan sehat. Saya telah
pernah berdoa untuk apa pun sebelumnya, tidak pernah diajarkan atau
diberitahu, tapi aku memutuskan, mengingat keadaan, bahwa itu adalah sesuatu
yang harus saya lakukan. Malam itu ketika saya pergi ke kamar mandi, aku hanya
berpura-pura untuk menyikat gigi saya, karena saya takut bahwa saya entah bagaimana akan
bilas doa keluar juga. Aku membasahi kuas dan mengatur kembali
tabung pasta untuk mencegah orang tua saya dari meminta pertanyaan,
dan jatuh tertidur dengan gula di lidah saya.
Tidak ada satu di sekolah berbicara tentang perang diikuti sehingga dengan setia
sepenuhnya di ruang tamu saya. Kami terus mempelajari Amerika
Revolusi, dan belajar tentang ketidakadilan pajak tanpa
perwakilan, dan ayat-ayat hafal dari Deklarasi
Kemerdekaan. Selama reses anak laki-laki akan membagi dalam dua
kelompok, saling berkejaran liar di sekitar ayunan dan
jungkat-jungkit, Redcoats terhadap koloni. Di dalam kelas kami