Phase 5 Linking to related textsIn this stage students investigate how terjemahan - Phase 5 Linking to related textsIn this stage students investigate how Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

Phase 5 Linking to related textsIn

Phase 5 Linking to related texts
In this stage students investigate how what they have learnt in this teaching/learning cycle can be related to:
• Other texts in the same or similar context
• Future or past cycles of teaching and learning


Activities which link the text-type to related texts include:
• Comparing the use of the text-type across different fields
• Researching other text-types used in the same field

• Role-playing what happens if the same text-type is used by people with different roles and re- lationships
• Comparing spoken and written modes of the same text-type
• Researching how a key language feature used in this text-type is used in other text-types
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Tahap 5 menghubungkan kepada teks-teks terkaitPada tahap ini siswa menyelidiki bagaimana apa yang telah mereka pelajari dalam siklus pembelajaran ini dapat terkait dengan:• Teks-teks lain dalam konteks yang sama atau mirip• Masa depan atau masa lalu siklus pembelajaranKegiatan yang link teks-jenis teks-teks terkait meliputi:• Membandingkan penggunaan jenis teks di seluruh bidang different• Meneliti teks-jenis lainya digunakan tahun dari-bidang yang sama• Memerankan apa yang terjadi jika jenis teks yang sama digunakan oleh orang-orang dengan different peran dan re-lationships• Membandingkan mode lisan dan tertulis dari jenis teks yang sama• Meneliti bagaimana fitur kunci bahasa yang digunakan dalam jenis teks ini digunakan dalam jenis teks lain
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 2:[Salinan]
Disalin!
Fase 5 Menghubungkan teks-teks terkait
Pada tahap ini siswa menyelidiki bagaimana apa yang telah mereka pelajari dalam ajaran ini / siklus belajar dapat berhubungan dengan:
• teks lain dalam konteks yang sama atau mirip
• Future atau siklus masa lalu belajar mengajar Kegiatan yang menghubungkan teks -type teks-teks yang terkait meliputi: • Membandingkan penggunaan teks-tipe di medan berlainan fi • Meneliti text-jenis lain yang digunakan dalam medan yang sama • Peran-bermain apa yang terjadi jika sama teks-jenis yang digunakan oleh orang-orang dengan peran erent di ff dan lationships ulang • Membandingkan lisan dan tulisan mode yang sama teks-jenis • Meneliti bagaimana fitur bahasa utama yang digunakan dalam teks-jenis yang digunakan dalam teks-jenis lain









Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: