Among all, the Child Oral Health Im

Among all, the Child Oral Health Impact Profile (COHIP) was developed using a multi-staged impact approach with an initial pool of 54 items chosen after a literature and expert review [12]. Experienced translators translated all the items into French and Spanish. Lin- guistic equivalence across the various language versions was achieved continuously during the validation process. Then face validity and item impact were evaluated in four sites including a French-speaking one (Montreal, Canada). Thus, the final English questionnaire consisted of 34 items and five subscales: oral health, functional well being, social/emotional well-being, school environ- ment and self-image [17, 18].

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Diantara semua, anak Oral Health dampak profil (COHIP) dikembangkan dengan menggunakan pendekatan multi-dipentaskan dampak dengan kolam renang awal dari 54 item dipilih setelah sastra dan ahli meninjau [12]. Berpengalaman penerjemah diterjemahkan semuanya Perancis dan Spanyol. Lin - guistic kesetaraan di berbagai versi bahasa dicapai terus-menerus selama proses validasi. Maka wajah validitas dan item dampak dievaluasi di empat situs termasuk berbahasa Perancis satu (Montreal, Kanada). Dengan demikian, kuesioner Inggris akhir terdiri dari 34 item dan lima subscales: Kesehatan mulut, kesejahteraan fungsional, kesejahteraan sosial dan emosional, sekolah environ-ment dan citra-diri [17, 18].

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Di antara semua, Anak Oral Dampak Kesehatan Profil (COHIP) dikembangkan dengan menggunakan pendekatan multi-dipentaskan dampak dengan kolam renang awal 54 item yang dipilih setelah sastra dan ahli ulasan [12]. Penerjemah berpengalaman menerjemahkan semua item ke Perancis dan Spanyol. Linier kesetaraan guistic di berbagai versi bahasa dicapai terus menerus selama proses validasi. Kemudian menghadapi validitas dan dampak barang dievaluasi di empat lokasi termasuk berbahasa Perancis satu (Montreal, Kanada). Dengan demikian, kuesioner Inggris akhir terdiri dari 34 item dan lima sub-skala: kesehatan mulut, fungsional kesejahteraan, sosial / kesejahteraan emosional, sekolah ment lingkungan dan citra diri [17, 18].