2.2.1. Individual learningAll organ

2.2.1. Individual learning
All organizational learning occurs through individuals but it is more than the cumulative result
of organizational members' learning (Hedberg, 1981). Individuals learn from their work groups,
the other parts of the organization (other work groups and individuals), and the environment.
They learn from their work group and the other parts of the organization as they become socialized
to the organizational beliefs, norms, rules, and procedures which make up the organization's
culture (March, 1991). This process applies to both the formal, espoused practices and the informal,
actual practices of the organization (Brown and Duguid, 1991). The more individuals learn
in the organization, the more similar individual belief patterns become throughout the organization.
However, as individuals become more similar, organizational learning as a whole decreases
since there are less new and dissenting ideas from organizational participants (Weick, 1991;
Mintzberg, 1991).

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

2.2.1. pembelajaran individualSemua organisasi belajar terjadi melalui individu tetapi lebih dari hasil kumulatiforganisasi anggota belajar (Hedberg, 1981). Individu belajar dari kelompok kerja mereka,Bagian lain dari organisasi (lain kerja kelompok dan individu), dan lingkungan.Mereka belajar dari kelompok kerja mereka dan bagian lain dari organisasi karena mereka menjadi disosialisasikanorganisasi keyakinan, norma-norma, aturan, dan prosedur yang membentuk organisasibudaya (Maret 1991). Proses ini berlaku untuk praktek-praktek yang formal, mendukung dan informal,praktek-praktek yang sebenarnya dari organisasi (Brown dan Duguid, 1991). Individu-individu lain belajardalam organisasi, pola keyakinan individu lebih mirip menjadi seluruh organisasi.Namun, sebagai individu menjadi lebih mirip, organisasi belajar sebagai secara keseluruhan menurunkarena ada kurang baru dan Mbalelo ide-ide dari organisasi peserta (Weick, 1991;Mintzberg, 1991).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

2.2.1. Pembelajaran individual
Semua organisasi belajar terjadi melalui individu tetapi lebih dari hasil kumulatif
dari anggota organisasi 'belajar (Hedberg, 1981). Individu belajar dari kelompok mereka bekerja,
bagian lain dari organisasi (kelompok kerja lainnya dan individu), dan lingkungan.
Mereka belajar dari kelompok kerja mereka dan bagian lain dari organisasi karena mereka menjadi disosialisasikan
ke organisasi keyakinan, norma-norma, aturan , dan prosedur yang membentuk organisasi
budaya (Maret, 1991). Proses ini berlaku untuk kedua formal, didukung praktik dan informal,
praktek sebenarnya dari organisasi (Brown dan Duguid, 1991). Semakin banyak individu belajar
dalam organisasi, pola keyakinan lebih mirip individu menjadi seluruh organisasi.
Namun, sebagai individu menjadi lebih mirip, pembelajaran organisasi secara keseluruhan menurun
karena ada kurang baru dan dissenting ide dari peserta organisasi (Weick, 1991;
Mintzberg , 1991).