[ILLUSTRATION OMITTED]It may surpri

[ILLUSTRATION OMITTED]

It may surprise many that the structure, if not the content, of the U.S. biology curriculum was established almost 100 years ago and really has not changed since in any consequential way. At the end of the 19th century, biology was not taught in the relatively few high schools that dotted the landscape at that time. What is now biology was included within courses in zoology, physiology, botany, and other life sciences such as agriculture. At that time, such disciplines were seen as descriptive rather than rigorous scientific pursuits. We still retain the vestige of this distinction when discussing the "hard" and "soft" sciences. Even though evolution by natural selection was known at the time, it had not yet become the organizing principle for biology it is today. The only "true" sciences at that time were considered to be chemistry and physics, relegating biology to step-child status within the study of natural history.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

[ILUSTRASI DIHILANGKAN]Itu mungkin akan mengejutkan banyak yang struktur, jika tidak konten, US Biologi Kurikulum didirikan hampir 100 tahun yang lalu dan benar-benar tidak berubah sejak cara konsekuensial apapun. Pada akhir abad ke-19, biologi tidak diajarkan di sekolah tinggi relatif sedikit yang dihiasi lanskap pada waktu itu. Yang sekarang biologi adalah dimasukkan dalam kursus di zoologi, fisiologi, botani, dan ilmu kehidupan lainnya seperti pertanian. Pada waktu itu, seperti disiplin dipandang sebagai deskriptif daripada kegiatan ilmiah yang ketat. Kami masih menyimpan sisa perbedaan ini ketika mendiskusikan "hard" dan "lunak" ilmu. Meskipun evolusi oleh seleksi alam dikenal saat itu, itu belum menjadi prinsip pengorganisasian biologi hari ini. Ilmu hanya "benar" pada waktu itu dianggap kimia dan fisika, relegating biologi untuk status langkah-anak dalam studi sejarah alam.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

[ILUSTRASI dihilangkan]

Ini mungkin mengejutkan banyak orang bahwa struktur, jika tidak isi, kurikulum biologi US didirikan hampir 100 tahun yang lalu dan benar-benar tidak berubah sejak dalam cara konsekuensial. Pada akhir abad ke-19, biologi tidak diajarkan di sekolah-sekolah tinggi relatif sedikit yang putus-putus lanskap pada waktu itu. Apa yang sekarang biologi termasuk dalam program di bidang zoologi, fisiologi, botani, dan ilmu kehidupan lainnya seperti pertanian. Pada saat itu, disiplin ilmu seperti terlihat sebagai deskriptif daripada ketat pengejaran ilmiah. Kami masih mempertahankan sisa-sisa perbedaan ini ketika membahas "keras" dan "lunak" ilmu. Meskipun evolusi melalui seleksi alam dikenal pada waktu itu, belum menjadi prinsip pengorganisasian untuk biologi sekarang ini. Satu-satunya "benar" ilmu pada waktu itu dianggap kimia dan fisika, relegating biologi untuk anak tiri status dalam studi sejarah alam.