Anak-anak yang terkena selama pelatihan untuk pelajaran dalam sajak mencetak subtantially lebih tinggi daripada kelompok kontrol membaca dan hanya menguji ejaan
Anak-anak yang terpapar selama pelatihan untuk pelajaran dalam sajak mencetak substansial lebih tinggi daripada kelompok kontrol pada membaca dan mengeja tes hanya