There is a widely acknowledged lack

There is a widely acknowledged lack of clarity in psychotherapeutic training
about the role of personal therapy in developing practitioner competence. This
paper presents part of a wider ongoing qualitative study exploring the role that
personal therapy plays in the clinical practice and training of experienced
counselling psychologists. Results derived from an interpretative phenomenological
analysis suggest that personal therapy is valued mainly as a means of
enhancing reflectiveness within clinical work. Detailed examination of a subset of
the data offers scope for exploring how this process may occur within therapy,
and points to the potential significance of early attachment experiences in the
development and amplification of participants’ reflective capacities. A possible
theoretical framework is proposed and implications for future research discussed.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Ada kurangnya kejelasan dalam psikoterapi pelatihan diakui secara luastentang peran pribadi terapi dalam mengembangkan kompetensi praktisi. Inimakalah menyajikan bagian dari lebih luas terus-menerus kualitatif studi menjelajahi peran yangpribadi terapi bermain dalam praktek klinis dan pelatihan berpengalamankonseling psikolog. Hasil yang berasal dari interpretatif fenomenologisAnalisis menunjukkan bahwa terapi pribadi dihargai terutama sebagai saranameningkatkan reflectiveness dalam kerja klinis. Ujian subset daridata menawarkan cakupan untuk menjelajahi bagaimana proses ini dapat terjadi dalam terapi,dan menunjuk ke potensi makna dari pengalaman lampiran awal dalampengembangan dan amplifikasi peserta reflektif kapasitas. Kemungkinankerangka teoritis yang diusulkan dan membahas implikasi untuk penelitian.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Ada kurangnya luas diakui kejelasan dalam pelatihan psikoterapi
tentang peran terapi pribadi dalam mengembangkan kompetensi praktisi. Ini
kertas menyajikan bagian dari studi kualitatif berkelanjutan yang lebih luas menjelajahi peran yang
terapi pribadi memainkan dalam praktek klinis dan pelatihan mengalami
psikolog konseling. Hasil yang diperoleh dari fenomenologis interpretatif
analisis menunjukkan bahwa terapi pribadi dihargai terutama sebagai sarana
meningkatkan reflectiveness dalam pekerjaan klinis. Pemeriksaan rinci dari subset dari
data menawarkan ruang lingkup untuk menjelajahi bagaimana proses ini dapat terjadi dalam terapi,
dan poin untuk pentingnya potensi pengalaman lampiran di awal
pengembangan dan amplifikasi kapasitas reflektif peserta. Sebuah kemungkinan
kerangka teori diusulkan dan implikasi untuk penelitian masa depan dibahas.