Meskipun belajar berbasis proyek membutuhkan
waktu tambahan untuk perencanaan, guru antusias
tentang manfaat. Berikut adalah
beberapa dari refleksi mereka pada nilai
pembelajaran berbasis proyek:
Kami memiliki tantangan perilaku dan ingin
membuat menghormati peserta didik. Menggunakan proyek,
terutama dengan pelayanan masyarakat
komponen, membantu anak-anak datang bersama-sama untuk
tujuan yang tidak mereka sendiri. Mereka menjadi
lebih memberi.
Kita harus percaya anak-anak untuk mengambil sebuah proyek di
arah mereka.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
