The haiku is a very useful way to e

The haiku is a very useful way to encourage writing. But it is a Japanese form, and
needs locating in Japanese contexts.The practical advantages for the teacher of doing
this should be apparent later in the chapter, when practical suggestions for writing
are made.
Something needs to be said about three things: the haiku’s social role, its history
as a form, and what the writer of haiku aims to do.A few paragraphs on these topics
will act as preface to the practicalities – and the benefits – of handling haiku and
related forms in the classroom.
First, we should stress its importance in Japanese life, in times past and in the
present. Japan today has hundreds of haiku groups and haiku magazines. Newspapers
publish columns of haiku.They are written and read in informal as well as formal
social contexts. What is more, the pre-eminent masters of haiku – Basho, Buson,
Issa, Shiki – are still greatly venerated and imitated.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Haiku adalah cara yang sangat berguna untuk mendorong menulis. Tapi itu adalah bentuk Jepang, dan
kebutuhan lokasi di keuntungan praktis Jepang contexts.The untuk guru melakukan
ini harus jelas nanti dalam bab, ketika saran praktis untuk menulis
dibuat.
Sesuatu yang harus dikatakan tentang tiga hal: haiku ini peran sosial, sejarah
sebagai bentuk, dan apa yang penulis haiku bertujuan untuk do.A beberapa paragraf tentang topik ini
akan bertindak sebagai pengantar praktis - dan manfaat - penanganan haiku dan
. bentuk terkait di dalam kelas
Pertama, kita harus menekankan pentingnya dalam kehidupan Jepang, di masa lalu dan di
saat ini. Jepang saat ini memiliki ratusan kelompok haiku dan majalah haiku. Koran
mempublikasikan kolom haiku.They ditulis dan dibaca informal maupun formal
konteks sosial. Apa yang lebih, master unggulan dari haiku - Basho, Buson,
Issa, Shiki - masih sangat dihormati dan ditiru.