We believe that this research can d

We believe that this research can demonstrate that the best programs actually have a positive impact on academic learning as well ason moral and civic responsibility. In an evaluation of a large number of service learning programs, Alexander Astin and his colleagues found significant positive effects of participation in service learning on grade point average, writing skills, and critical thinking skills,as well as commitment to community service, self efficacy, and leadership ability. Eyler and Giles report research indicating that students' academic performance and self assessment of their own learning and motivation increases through participation in high quality service learning programs, especially those that involve challenging service work well integrated with the course material and accompanied by opportunities for structured reflection on their service experience. On the otherhand, this research shows that the weaker service learning experiences do not have these positive results. Clearly, quality matters, so we need to develop the tools both to evaluate and ensure the highest quality in all this work.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Kami percaya bahwa penelitian ini dapat menunjukkan bahwa program terbaik benar-benar memiliki dampak positif pada akademik belajar serta tanggung jawab moral dan sipil ason. Dalam evaluasi dari sejumlah besar layanan belajar program, Alexander Astin dan rekan-rekannya yang ditemukan efek positif yang signifikan dari partisipasi dalam layanan pembelajaran di kelas rata-rata, menulis keterampilan, dan keterampilan berpikir kritis, serta komitmen untuk pelayanan masyarakat, kemanjuran diri, dan kemampuan kepemimpinan. Eyler dan Giles laporan penelitian yang menunjukkan bahwa siswa prestasi akademik dan penilaian diri mereka sendiri belajar dan motivasi meningkat melalui partisipasi dalam program-program pembelajaran Jasa berkualitas tinggi, terutama mereka yang melibatkan menantang layanan pekerjaan baik terintegrasi dengan materi kursus dan disertai dengan kesempatan untuk refleksi terstruktur pada pengalaman layanan mereka. Pada otherhand, penelitian ini menunjukkan bahwa layanan lemah belajar pengalaman tidak memiliki hasil positif ini. Jelas, masalah kualitas, jadi kita perlu mengembangkan alat-alat yang baik untuk mengevaluasi dan memastikan kualitas tertinggi di semua pekerjaan ini.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Kami percaya bahwa penelitian ini dapat menunjukkan bahwa program terbaik benar-benar memiliki dampak positif pada belajar akademik serta ASON tanggung jawab moral dan kemasyarakatan. Dalam evaluasi sejumlah besar program KKN, Alexander Astin dan rekan-rekannya menemukan efek positif yang signifikan dari partisipasi dalam layanan pembelajaran pada nilai rata-rata, keterampilan menulis, dan keterampilan berpikir kritis, serta komitmen untuk pelayanan masyarakat, self efficacy, dan kemampuan kepemimpinan. Eyler dan Giles laporan penelitian menunjukkan bahwa kinerja dan self assessment akademik mahasiswa belajar dan motivasi mereka sendiri meningkatkan melalui partisipasi dalam program pembelajaran layanan berkualitas tinggi, terutama yang melibatkan menantang pekerjaan pelayanan terintegrasi dengan materi pelajaran dan disertai dengan kesempatan untuk refleksi terstruktur pengalaman layanan mereka. Sedangkan besarnya, penelitian ini menunjukkan bahwa lebih lemah layanan pengalaman belajar tidak memiliki hasil yang positif. Jelas, hal kualitas, jadi kita perlu mengembangkan alat baik untuk mengevaluasi dan memastikan kualitas tertinggi dalam semua pekerjaan ini.