Students appeared to be less concer

Students appeared to be less concerned with the subject of science. Figure 1c shows that more than half of students across all four regions reported no participation at all. The estimated participation rates for extra classes in science are 29, 44, 28, and 32 % in Shanghai, Taiwan, Hong Kong, and Macao, respectively. Again, a comparison of these esti-mates with those of past years yields a pattern of growth in Taiwan and downturn in Hong Kong and Macao. Taiwan seems to have experienced an expansion in extra classes in all three subjects, while Hong Kong and Macao saw a decline in extra class attendance between 2006 and 2009.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Siswa tampaknya kurang peduli dengan subjek ilmu pengetahuan. Gambar 1 c menunjukkan bahwa lebih dari setengah siswa di semua empat wilayah melaporkan tidak ada partisipasi sama sekali. Tingkat partisipasi perkiraan untuk kelas-kelas tambahan dalam ilmu adalah 29, 44, 28, dan 32% di Shanghai, Taiwan, Hong Kong dan Makau, masing-masing. Sekali lagi, perbandingan ini esti-pasangan dengan orang-orang dari tahun menghasilkan pola pertumbuhan di Taiwan dan menurun di Hong Kong dan Macau. Taiwan tampaknya telah mengalami ekspansi di tambahan kelas di semua tiga mata pelajaran, sementara Hong Kong dan Makau melihat penurunan kelas tambahan hadir antara 2006 dan 2009.