Shirley Jackson wrote the story

Shirley Jackson wrote the story "Th

Shirley Jackson wrote the story "The Lottery." A lottery is typically

thought of as something good because it usually involves winning something

such as money or prizes. In this lottery it is not what they win but it is

what is lost. Point of views, situations, and the title are allironic to

the story "The Lottery."


The point of view in "The Lottery" is ironic to the outcome. Jackson

used third person dramatic point of view when writing "The Lottery." The

third person dramatic point of view allowed the author to keep the outcome

of the story a surprise. The outcome is ironic because the readers are led

to believe everything is fine because we do not really know what anyone is

thinking. This point of view enables the ending to be ironic.


The situations in "The Lottery" are ironic. The author's use of words

keeps the reader thinking that there is nothing wrong and that everyone is

fine. The story starts by describing the day as "clear and sunny"(309).

The people of the town are happy and going on as if it is every other day.

The situation where Mrs. Hutchinson is jokingly saying to Mrs. Delacroix

"Clean forgot what day it was"(311) is ironic because something that is so

awful cannot truly be forgotten. At the end of the story when Mrs.

Hutchinson is chosen for the lottery, it is ironic that it does not upset

her that she was chosen. She is upset because of the way she is chosen.

She shows this by saying "It isn't fair, it isn't right" (316). The

situation is extremely ironic to the story.


The title of the story "The Lottery" is ironic. By reading the title

of the story the reader may think that someone is going to win something.

In actuality when the reader gets to the end of the story, he finds just

the opposite to be true. Jackson shows every day as if it is any other

summer day. Jackson foreshadows the events to come by writing:


School was recently over for the summer . . . Bobby Martin had

already stuffed his pockets full of stones, and the other boys

soon followed his example, selecting the smoothest and roundest

stones; . . . eventually made a pile of stones in one corner of the

square and guarded it against the raids of other boys. (310) After reading

this, the reader thinks the children are just collecting stones because

that is what children do. They do not expect the outcome to turn out like

it does. The title has the reader believing that something good is going

to happen, and will not know any different until the end of the story.


The point of view, situation, and title all contribute to the irony

in the story. These are all equally important to the irony and without

them the story would not have been as interesting as it was. If these were

not included then the story would not be the same and would not keep the

readers' interest.

0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Shirley Jackson menulis cerita "Lotre." Undian biasanya adalah dianggap sebagai sesuatu yang baik karena biasanya melibatkan memenangkan sesuatu seperti uang atau hadiah. Dalam undian ini adalah bukan apa yang mereka menang tapi itu apa hilang. Titik pemandangan, situasi dan judul yang allironic untuk Kisah "Lotre." Sudut pandang dalam "The Lottery" ironis untuk hasil. Jackson digunakan ketiga orang dramatis pandangan saat menulis "Lotre." The ketiga orang dramatis pandang memungkinkan penulis untuk menjaga hasil cerita kejutan. Hasilnya ironis karena pembaca yang dipimpin untuk percaya segala sesuatu baik-baik saja karena kita tidak benar-benar tahu apa yang ada yang berpikir. Pandang ini memungkinkan akhir ironis. Situasi di "The Lottery" ironis. Penulis penggunaan kata-kata membuat pembaca berpikir bahwa tidak ada yang salah dan bahwa setiap orang adalah baik-baik saja. Cerita dimulai dengan menggambarkan hari sebagai "jelas dan sunny"(309). Orang-orang kota bahagia dan terjadi seolah-olah setiap hari. Situasi dimana ibu Hutchinson bercanda mengatakan kepada ibu Delacroix "Bersih lupa apa hari itu was"(311) ironis karena sesuatu adalah jadi mengerikan tidak benar-benar dilupakan. Pada akhir cerita ketika Mrs. Hutchinson dipilih untuk lotre, ironis bahwa itu tidak mengganggu kepadanya bahwa dia dipilih. Dia marah karena cara dia dipilih. Dia menunjukkan hal ini dengan mengatakan "tidak adil, itu tidak benar" (316). The situasi sangat ironis untuk cerita. Judul cerita "The Lottery" ironis. Dengan membaca judul cerita pembaca mungkin berpikir bahwa seseorang akan memenangkan sesuatu. Dalam kenyataannya saat pembaca sampai akhir cerita, ia menemukan hanya Sebaliknya untuk menjadi kenyataan. Jackson menunjukkan setiap hari seolah-olah itu adalah lainnya hari musim panas. Jackson pertanda peristiwa yang akan datang dengan menulis: Sekolah telah baru saja berakhir untuk musim panas... Bobby Martin memiliki sudah diisi kantongnya penuh dengan batu, dan anak-anak lain segera mengikuti contoh-nya, memilih halus dan roundest batu; ... akhirnya membuat tumpukan batu di salah satu sudut persegi dan dijaga terhadap serangan anak-anak lain. Setelah membaca (310) ini, pembaca berpikir anak-anak hanya mengumpulkan batu karena Itulah apa yang anak lakukan. Mereka tidak mengharapkan hasil untuk mengubah seperti itu. Judul memiliki pembaca percaya bahwa sesuatu yang baik akan terjadi, dan tidak akan tahu berbeda sampai akhir cerita. Sudut pandang, situasi, dan judul semua berkontribusi terhadap ironi di dalam cerita. Ini semua sama pentingnya untuk ironi dan tanpa mereka cerita tidak pasti sebagai menarik seperti itu. Jika ini adalah tidak termasuk kemudian cerita tidak akan sama dan tidak akan menyimpan minat pembaca.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: