Hasil (
Bahasa Indonesia) 1:
[Salinan]Disalin!
48 2· Aspek etika referensi Berbeda tingkat layanan T dia referensi pustakawan kebanyakan perpustakaan umum hari pertemuan berbagai pengguna perpustakaan. Walaupun terdapat perbedaan klien, pustakawan diharapkan untuk memberikan layanan Perpustakaan sama. Ini adalah tidak selalu begitu. Pada tahun 1911, misalnya, yang sangat dihormati pustakawan John kapas Dana menyarankan bahwa jumlah waktu yang dikhususkan untuk pertanyaan referensi bergantung pada tiga things—(1) pentingnya query: Apakah jawaban yang disediakan akan menambah pengetahuan tubuh, edukatif untuk kelompok atau individu, atau hanya kepentingan rekreasi atau sembrono; (2) klaim atau status inquirer: individu seperti wali perpustakaan atau pejabat pemerintah kemungkinan akan menerima lebih besar waktu; dan (3) kemungkinan keberhasilan atau kemudahan mencari jawabannya. 29 lthough kode profesional modern mengingatkan kita untuk memperlakukan semua orang sama, kenyataan hari ini menunjukkan bahwa Dana kriteria masih menang. Sebagai contoh, hal ini menjadi lebih umum hari ini, mengingat kondisi keuangan sulit banyak Perpustakaan, yang layanan informasi khusus atau koleksi referensi khusus untuk kelompok khusus dapat ditawarkan hanya jika dukungan keuangan tambahan disediakan oleh mereka. Oleh karena itu, Perpustakaan dapat memberikan layanan khusus untuk bisnis dan industri namun tidak seni rupa. Meskipun jelas bahwa menyediakan layanan untuk bagian penting dari masyarakat Perpustakaan etika tepat, hal ini menimbulkan dilema etika penting lain: mencurahkan sumber daya dan energi untuk satu kelompok sering berarti memberikan pelayanan berkualitas kurang kepada kelompok lain. Karena sumber daya fiskal dan manusia terbatas, jika teknologi "kaya" kelompok-kelompok yang ditekankan oleh layanan informasi, maka teknologi "miskin" mungkin akan kehilangan sumber daya dan energi. Kadang-kadang masalah telah menyatakan mengenai kesetaraan layanan yang diberikan kepada kelompok-kelompok tertentu, terutama anak-anak. Apakah anak menerima perlakuan yang sama dengan yang diberikan kepada orang dewasa? Melakukan beberapa referensi kebijakan diskriminasi terhadap Layanan untuk anak-anak? Sebagai contoh, dalam perpustakaan umum, pertanyaan PR diperlakukan dengan cara yang sama seolah-olah orang dewasa telah meminta pertanyaan serupa? Dalam perpustakaan akademik, Apakah siswa 'informasi permintaan diperlakukan dengan cara yang sama sebagai anggota Fakultas'? Adalah pengecualian mengenai aturan Perpustakaan di Departemen referensi lebih cenderung dibuat untuk anggota fakultas, administrator atau anggota Dewan daripada untuk mahasiswa? Internet juga mengangkat momok perlakuan yang berbeda dalam hal layanan. Seperti diperhatikan sebelumnya, Terminal Internet mungkin dibatasi atau disaring untuk orang-orang muda. Di bidang akademik, berbagai jenis layanan Internet tersedia untuk beberapa kelompok dan bukan orang lain. Sebagai contoh, siswa mungkin diperbolehkan akses ke fungsi pencarian dan e-mail, tetapi masyarakat umum mungkin dapat menggunakan hanya Cari fungsi. Prinsip-prinsip dasar profesi menunjukkan bahwa menyediakan layanan tidak seimbang adalah tindakan yang tidak etis, namun tetap ketegangan yang etis, mencerminkan kewajiban etis Harus ia menyebutkan siswa khusus? Dia harus menyebutkan makalah database tanpa menyebutkan siswa? Jika Dr. Jones menyebutkan bahwa ia telah mendengar tentang makalah database dan meminta Maria jika dia tahu jika mereka sedang digunakan oleh murid-muridnya, apa yang harus Maria katakan?
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..