• Extends vocabulary, especially by

•
Extends vocabulary, especially by grouping and naming,
exploring the meaning and sounds of new words.
•
Uses language to imagine and recreate roles and experiences
in play situations.
•
Links statements and sticks to a main theme or intention.
•
Uses talk to organise, sequence and clarify thinking, ideas,
feelings and events.
•
Introduces a storyline or narrative into their play.
Early Learning Goal
Children express themselves effectively, showing
awareness of listeners’ needs. They use past, present
and future forms accurately when talking about events
that have happened or are to happen in the future.
They develop their own narratives and explanations by
connecting ideas or events

Hasil (Melayu) 1:

• Meliputi kosa kata, terutama di kalangan Kumpulan dan penamaan, meneroka makna dan bunyi-bunyian daripada perkataan-perkataan baru.• Menggunakan bahasa untuk membayangkan dan mencipta semula peranan dan pengalaman dalam bermain situasi.• Pautan penyata dan kayu kepada tema utama atau niat.• Kegunaan bercakap dengan menyusun, jujukan dan menjelaskan pemikiran, idea, perasaan dan peristiwa.• Memperkenalkan jalan cerita atau naratif yang memainkan peranan mereka.Matlamat pembelajaran awalKanak-kanak menyatakan diri mereka dengan berkesan, menunjukkan kesedaran tentang keperluan para pendengar. Mereka menggunakan lepas, membentangkan dan bentuk-bentuk masa depan dengan tepat apabila bercakap tentang peristiwa-peristiwa yang telah berlaku atau akan berlaku di masa hadapan. Mereka membangunkan sendiri kisah-kisah dan penjelasan oleh menghubungkan idea-idea atau peristiwa

Hasil (Melayu) 2:

•
Melanjutkan perbendaharaan kata, terutama dengan mengumpulkan dan penamaan,
meneroka makna dan bunyi perkataan-perkataan baru.
•
Menggunakan bahasa untuk membayangkan dan mencipta peranan dan pengalaman
dalam situasi permainan.
•
Pautan kenyataan dan kayu kepada tema utama atau niat.
•
Menggunakan bercakap dengan menganjurkan , urutan dan menjelaskan pemikiran, idea,
perasaan dan peristiwa.
•
memperkenalkan jalan cerita atau naratif ke dalam permainan mereka.
Matlamat Pembelajaran awal
Kanak-kanak meluahkan perasaan dengan berkesan, menunjukkan
kesedaran tentang keperluan pendengar. Mereka menggunakan masa lalu, sekarang
bentuk dan masa depan yang tepat apabila bercakap mengenai peristiwa-peristiwa
yang telah berlaku atau yang akan berlaku pada masa akan datang.
Mereka membangunkan kisah dan penjelasan mereka sendiri dengan
menghubungkan idea-idea atau peristiwa