Sierpinska (1995) addresses both th

Sierpinska (1995) addresses both the role of the teacher and some social aspects of learning in a discussion of transfer of knowledge and contextual problem situations.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Sierpinska (1995) Alamat kedua peran guru dan beberapa aspek sosial belajar dalam sebuah diskusi tentang transfer pengetahuan dan kontekstual masalah situasi.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Sierpinska (1995) membahas kedua peran guru dan beberapa aspek sosial pembelajaran dalam diskusi transfer pengetahuan dan masalah kontekstual situasi.