Keterbatasan
? Waktu dan tenaga.
? Tidak profesional jangka pendek
strategi pembangunan
? Tuntutan tingkat tertentu
keahlian dalam kurikulum, konten,
instruksi dan penilaian akan
tersedia di sekolah-sekolah
? Mungkin ini sulit untuk mengkoordinasikan
dan mempertahankan
? Cenderung terbatas pada kohort
guru di sekolah, karena
bertentangan dengan ajaran seluruh
staf
? Melibatkan beberapa iterasi dari
pelajaran sebelum mencapai tinggi
kualitas
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
