of pregnant women's health, materna

of pregnant women's health, maternal mood and stress, and the implications for child
development.
The notion that the mother's mood disturbance or stress levels during pregnancy may
influence the developing child has a robust history across cultures and is widely embedded
in folk psychology. This belief or tradition has been subjected to intense empirical study in
humans for about a decade. As detailed below, data indicate that greater than typical
elevations in stress, anxiety, and depressive symptoms1 are reliably associated with a wide
range of behavioral, cognitive, and neurophysiological child outcomes reflective or
indicative of psychopathology (though see (DiPietro, Novak, Costigan, Atella, & Reusing,
2006) for contradictory results). These findings derive additional heft from nearly fifty years
of experimental animal evidence, and so constitute a compelling example of translational
research, or the transduction of a scientific question and evidence from a basic or preclinical
stage to its relevance for human health and development. The public health and
clinical corollaries of this line of research for child mental health is now fittingly attracting
considerable attention, and is the focus of this practitioner review. It is the relevance for
child and adolescent mental health practitioners that distinguishes this review from other
reviews of prenatal maternal distress in the literature (Dunkel Schetter & Tanner, 2012;
Huizink, Mulder, & Buitelaar, 2004; K. O'Donnell, O'Connor, & Glover, 2009; Talge, Neal,
& Glover, 2007).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

kesehatan wanita hamil, mood ibu dan stres, dan implikasi bagi anak
pembangunan.
Gagasan bahwa gangguan mood atau stres tingkat ibu selama kehamilan dapat
mempengaruhi anak berkembang memiliki sejarah yang kuat antar budaya dan secara luas tertanam
dalam psikologi rakyat. Keyakinan ini atau tradisi telah mengalami studi empiris intens dalam
manusia selama sekitar satu dekade. Seperti yang dijelaskan di bawah ini, data menunjukkan bahwa lebih dari khas
ketinggian stres, kecemasan, dan symptoms1 depresi yang dipercaya berhubungan dengan berbagai
berbagai perilaku, kognitif, dan anak neurofisiologis hasil-hasil reflektif atau
indikasi psikopatologi (meskipun melihat (DiPietro, Novak, Costigan, Atella, & Karya sendiri,
2006) untuk hasil yang bertentangan). Temuan ini berasal bobot tambahan dari hampir lima puluh tahun
bukti hewan percobaan, dan sebagainya merupakan contoh menarik dari translasi
penelitian, atau transduksi pertanyaan ilmiah dan bukti dari dasar atau praklinis
tahap relevansinya bagi kesehatan dan pembangunan manusia. Kesehatan masyarakat dan
corollaries klinis baris ini penelitian untuk kesehatan mental anak sekarang pantas menarik
perhatian, dan merupakan fokus dari tinjauan praktisi ini. Ini adalah relevansi untuk
anak dan remaja praktisi kesehatan mental yang membedakan review ini dari lain
ulasan tentang kesusahan ibu prenatal dalam literatur (Dunkel SCHETTER & Tanner, 2012;
Huizink, Mulder, & Buitelaar, 2004; K. O'Donnell, O ' Connor, & Glover, 2009; Talge, Neal,
& Glover, 2007).