The mobile user experience of a mlearning interaction is underpinned by the requirements of pedagogy and the attributes and affordances of the technology to realize and support the aims of the user.
Pengalaman pengguna mobile interaksi mlearning yang didukung oleh persyaratan pedagogi dan atribut dan affordances teknologi untuk menyadari dan mendukung tujuan pengguna.
Pengalaman pengguna mobile interaksi MLearning didukung oleh persyaratan pedagogi dan atribut dan affordances teknologi untuk mewujudkan dan mendukung tujuan dari pengguna.