Learners, as end users, have indica

Learners, as end users, have indicated that they experience frustration with the technology interactions and consider this as a barrier to their ability to effectively use and participate in virtual learning activities

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Pelajar, sebagai pengguna akhir, telah menunjukkan bahwa mereka mengalami frustrasi dengan interaksi teknologi dan menganggap ini sebagai penghalang untuk kemampuan mereka untuk secara efektif menggunakan dan berpartisipasi dalam kegiatan belajar virtual

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Peserta didik, sebagai pengguna akhir, telah mengindikasikan bahwa mereka mengalami frustrasi dengan interaksi teknologi dan menganggap ini sebagai penghalang untuk kemampuan mereka untuk menggunakan dan berpartisipasi dalam kegiatan belajar virtual secara efektif