4.5. ProcedureIn the first stage of

4.5. Procedure
In the first stage of the experiment, subjects were
administered the NFC and PFA scales. After that, subjects
viewed each ad for 1 minute, and before viewing the next
one, they rated the ad according to its informational and
emotional contents and then responded to the questions
concerning their Aa, Ab and PI. This process was done for
the three ads. In order to prevent order effects, the position
of the advertisements was varied through the experiment.
At the end of the questionnaire, students had to choose one
of the three cameras they had seen.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

4.5. prosedurPada tahap pertama percobaan, subyek yangdiberikan NFC dan PFA skala. Setelah itu, mata pelajaranmelihat setiap iklan selama 1 menit, dan sebelum melihat berikutnyasatu, mereka dinilai iklan sesuai dengan informasi danisi emosional dan kemudian menjawab pertanyaan-pertanyaantentang Aa, Ab dan PI mereka. Proses ini dilakukantiga iklan. Untuk mencegah efek Orde, posisiiklan bervariasi melalui percobaan.Pada akhir kuesioner, siswa harus memilih salah satutiga kamera yang telah mereka lihat.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

4.5. Prosedur
Pada tahap pertama dari percobaan, subjek
diberikan timbangan NFC dan PFA. Setelah itu, subjek
melihat setiap iklan selama 1 menit, dan sebelum melihat ke depan
satu, mereka dinilai iklan sesuai dengan informasi dan yang
isinya emosional dan kemudian menanggapi pertanyaan
mengenai Aa mereka, Ab dan PI. Proses ini dilakukan untuk
tiga iklan. Untuk mencegah efek urutan, posisi
dari iklan bervariasi melalui percobaan.
Pada akhir kuesioner, siswa harus memilih salah satu
dari tiga kamera yang mereka lihat.