Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar, untuk melihat terjemahan - Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar, untuk melihat Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

Perintah: Silahkan pilih jawaban ya

Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar, untuk melihat hasil, klik tombol Simpan
1. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .
A.Tahap pengetahuan (kowledge)
B.Tahap bujukan (persuasion)
C.Tahap pengembalian keputusan (decision making)
D.Tahap implementasi (implementation)
E.Tidak ada jawaban Jawaban: B Jawaban anda salah (C).
2. Di antara pernyataan-pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan proyek adalah...
A.Kurang dapat membangkitkan kreativitas dan daya cipta siswa
B.Bisa digunakan dengan cooperative learning
C.Pengetahuan dan keterampilan siswa dapat diintegrasikan
D.Bisa digunakan untuk individu maupun kelompok.
E.Ada 2 jawaban benar Jawaban: A Jawaban anda benar.
3. Berikut ini merupakan langkah-langkah dalam proses penilaian kelas, kecuali ...
A.perencanaan dan penyusunan alat penilaian
B.penyusunan alat penilaian dan pengumpulan informasi
C.pengumpulan informasi dan pengolahan hasil penilaian
D.penyusunan alat penilaian dan pengolahan hasil ujicoba
E.Semua jawaban salah Jawaban: D Jawaban anda salah (A).
4. Fanatism daerah yang kurang terkontrol, merupakan salah satu contoh hambatan yang timbul dalam inovasi pendidikan pada bidang . . . .
A.Cultural Block
B.Mental Block Barries
C.Social Block
D. System Block
E.Social System Jawaban: C Jawaban anda salah (E).
5. Sains mencakup:
(1) metode ilmiah
(2) sikap ilmiah
(3) produk ilmiah
(4) pengetahuan
Pernyataan yang benar adalah ....
A.pernyataan (1) dan (3)
B.pernyataan (2) dan (4)
C.pernyataan (2) dan (3)
D.pernyataan (1), (2), dan (3)
E.Pernyataan 1,2,3, 4 Jawaban: C Jawaban anda salah (E).
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Perintah: Silahkan pilih jawaban yang anda anggap menu, untuk terangkai hasil, klik tombol Simpan1. Tahap pada saat bagi individu kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap Databank [BM dikategorikan.... A.Tahap pengetahuan (na kowledge) Bujukan B.Tahap (persuasi) C.Tahap pengembalian keputusan (keputusan) D.Tahap adalah (implementasi) E.Tidak ada jawaban Jawaban: B Jawaban anda salah (C).2. Di antara pernyataan-pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan proyek adalah... A.Kurang dapat membangkitkan kreativitas dan daya cipta siswa B.Bisa ini digunakan dalan dengan pembelajaran kooperatif C.Pengetahuan dan keterampilan siswa dapat diintegrasikan D.Bisa ini digunakan dalan untuk eceran maupun kelompok. E.Ada 2 jawaban menu Jawaban: Jawaban anda menu.3. Berikut ini likuid langkah-langkah dalam proses penilaian kelas, kecuali... A.Perencanaan dan penyusunan alat penilaian B.penyusunan alat penilaian dan pengumpulan informasi C.pengumpulan informasi dan pengolahan hasil penilaian D.penyusunan alat penilaian dan pengolahan hasil ujicoba E.Semua jawaban salah Jawaban: D Jawaban anda salah (A).4. Fanatism daerah yang kurang terkontrol, likuid salah satu contoh hambatan yang timbul dalam Databank [BM pendidikan pada bidang.... Blok A.Cultural B.Mental blok Barries Blok C.Social D. sistem blok E.Social sistem Jawaban: C Jawaban anda salah (E).5. Sains mencakup:(1) metode ilmiah(2) sikap ilmiah(3) produk ilmiah(4) pengetahuanPernyataan yang menu adalah... A.pernyataan (1) dan (3) B.pernyataan (2) dan (4) C.pernyataan (2) dan (3) D.pernyataan (1), (2), dan (3) E.Pernyataan 1,2,3, 4 Jawaban: C Jawaban anda salah (E).
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 2:[Salinan]
Disalin!
Perintah: Silahkan Pilih jawaban Yang Andari anggap Benar, untuk review hasil temuan Melihat hal, click Tombol Simpan
1. Tahap PADA Saat individu / Kelompok Mulai membentu SIKAP menyenangi ATAU TIDAK menyenangi Terhadap Inovasi dikategorikan. . . .
A.Tahap Pengetahuan (kowledge)
B.Tahap bujukan (persuasi)
C.Tahap pengembalian Keputusan (pengambilan keputusan)
D.Tahap Implementasi (pelaksanaan)
E.Tidak ADA jawaban Jawaban: B Jawaban Andari shalat (C).
2. Di ANTARA pernyataan-pernyataan berikut Yang TIDAK Sesuai DENGAN Proyek Adalah ...
A.Kurang DAPAT membangkitkan Kreativitas Dan Daya Cipta Siswa
B.Bisa digunakan DENGAN pembelajaran kooperatif
C.Pengetahuan Dan keterampilan Siswa DAPAT diintegrasikan
D.Bisa digunakan untuk review individu maupun Kelompok.
E .Ada 2 jawaban Benar Jawaban: A Jawaban Andari Benar.
3. Berikut inisial merupakan Langkah-Langkah Proses hearts PENILAIAN Kelas, kecuali ...
A.perencanaan Dan Penyusunan alat PENILAIAN
B.penyusunan alat PENILAIAN Dan pengumpulan Informasi
C.pengumpulan Informasi dan Pengolahan Hasil PENILAIAN
D.penyusunan alat PENILAIAN Dan Pengolahan Hasil ujicoba
E.Semua jawaban shalat Jawaban: D Jawaban Andari shalat (A).
4. Fanatisme daerah adalah Yang Kurang terkontrol, merupakan shalat Satu contoh Hambatan Yang Timbul hearts Inovasi Pendidikan PADA Bidang. . . .
A.Cultural Blok
B.Mental Blok barries
C.Social Blok
D. Sistem Blok
E.Social sistem Jawaban: C Jawaban Andari shalat (E).
5. Sains mencakup:
(1) Metode Ilmiah
(2) SIKAP Ilmiah
(3) Produk Ilmiah
(4) Pengetahuan
Pernyataan yang Benar Adalah ....
A.pernyataan (1) Dan (3)
B.pernyataan (2) Dan (4)
C.pernyataan (2) Dan (3)
D.pernyataan (1), (2), Dan (3)
E.Pernyataan 1,2,3, 4 Jawaban: C Jawaban Andari shalat (E).
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: