To improve comfort and cleanlines a

To improve comfort and cleanlines at our school, a number of dustbin should be increased when we look at classroom. School coridors and school yard, there are pappers, mineral water cups, straws and capkinds where and there. The condition of uncleanlines and discomfort really hinders learning and teaching environment. Litters thrown carelessly cause disease, especially empty for dengue mostquitoes to spread out. Besider this rubbish deleliorat the scane. Well painted wall and green school yard do not mean anything it litters are scatterd everywhere.
I notice that of the student in our school have respon subilities for their school environment. They put their school environment. They put their litters on the proper places. But some are not diligent enought to find the dustbin. The number of dustbin in our school is not enought. Most dustbin should be put beside each of steps, out side the classrooms and some more along the corridors. Probably one dustbin should he every ten meters dustbin easly.
When school is equiped with sufficient dustbin, we do not have problems of filth and discomfort anymore. Our school will be very clean and become a nice place to study.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Untuk meningkatkan kenyamanan dan kebersihan di sekolah kami, sejumlah tempat sampah harus ditingkatkan ketika kita melihat kelas. Coridors sekolah dan halaman sekolah, ada pappers, air mineral gelas, sedotan, dan capkinds mana dan di sana. Kondisi uncleanlines dan ketidaknyamanan ini benar-benar menghambat belajar dan mengajar lingkungan. Tandu dibuang sembarangan menyebabkan penyakit, terutama kosong untuk mostquitoes berdarah menyebar. Besider deleliorat sampah ini scane. Baik dicat dinding dan halaman hijau sekolah tidak berarti apa-apa itu tandu yang scatterd di mana-mana.Saya perhatikan bahwa siswa di sekolah kami memiliki respon subilities untuk lingkungan sekolah mereka. Mereka menempatkan lingkungan sekolah mereka. Mereka menempatkan tandu mereka di tempat yang tepat. Tetapi beberapa tidak cukup rajin untuk menemukan tempat sampah. Jumlah sampah di sekolah kami ini tidak cukup. Kebanyakan sampah harus diletakkan di samping masing-masing langkah, keluar sisi kelas dan beberapa lagi sepanjang koridor. Mungkin satu tempat sampah harus ia easly setiap sampah sepuluh meter.Ketika sekolah dilengkapi dengan sampah yang cukup, kita tidak memiliki masalah kotoran dan ketidaknyamanan lagi. Sekolah kami akan menjadi sangat bersih dan menjadi tempat yang bagus untuk belajar.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Untuk meningkatkan kenyamanan dan kebersihan di sekolah kami, sejumlah sampah harus ditingkatkan ketika kita melihat kelas. Coridors sekolah dan halaman sekolah, ada pappers, gelas air mineral, sedotan dan capkinds mana dan ada. Kondisi uncleanlines dan ketidaknyamanan benar-benar menghalangi belajar dan mengajar lingkungan. Tandu dilempar sembarangan menyebabkan penyakit, terutama kosong untuk mostquitoes dengue untuk menyebar. Besider sampah ini deleliorat scane tersebut. Dinding baik dicat dan halaman sekolah hijau tidak berarti apa-apa itu tandu yang scatterd di mana-mana.
Saya melihat bahwa dari siswa di sekolah kami memiliki respon subilities untuk lingkungan sekolah mereka. Mereka menempatkan lingkungan sekolah mereka. Mereka menempatkan tandu mereka di tempat yang tepat. Tapi ada juga yang tidak rajin enought untuk menemukan tong sampah. Jumlah sampah di sekolah kami tidak enought. Kebanyakan sampah harus diletakkan di samping setiap langkah, keluar sisi ruang kelas dan beberapa lebih sepanjang koridor. Mungkin salah satu sampah yang harus dia setiap sepuluh meter sampah easly.
Ketika sekolah dilengkapi dengan tempat sampah yang memadai, kami tidak memiliki masalah kotoran dan ketidaknyamanan lagi. Sekolah kami akan sangat bersih dan menjadi tempat yang bagus untuk belajar.