Higher Education Physical Assets an

Higher Education Physical Assets and Facilities
Abstract
Every higher institution is built to serve the tertiary with the physical assets and facilities. Physical assets and facilities give educational institutions their complete shape and teaching and learning environment. Physical assets for education comprise land, building and furniture and it include physical facilities for teaching spaces and for ancillary rooms. The development of physical assets and facilities in higher education is complex and cost intensive and to ensure their quality and maintain world standards is very challenging. The study is expected to be able give awareness on improving the physical assets and facilities in higher education institution towards a more effective process.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Aset fisik pendidikan tinggi dan fasilitasAbstrak Setiap lembaga tinggi dibangun untuk melayani tersier dengan aset fisik dan fasilitas. Aset fisik dan fasilitas memberikan lembaga pendidikan mereka lengkap bentuk dan pembelajaran lingkungan. Aset fisik untuk pendidikan terdiri dari tanah, bangunan dan mebel dan termasuk fasilitas fisik untuk mengajar ruang dan kamar tambahan. Pengembangan aset fisik dan fasilitas dalam pendidikan tinggi kompleks dan biaya intensif dan untuk memastikan kualitas mereka dan mempertahankan standar dunia yang sangat menantang. Kajian ini diharapkan dapat memberikan kesadaran pada peningkatan aset fisik dan fasilitas di lembaga pendidikan tinggi terhadap proses yang lebih efektif.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Perguruan Tinggi Aset Fisik dan Fasilitas
Abstrak
Setiap lembaga tinggi dibangun untuk melayani tersier dengan aset fisik dan fasilitas. Aset fisik dan fasilitas memberikan lembaga pendidikan bentuk lengkap dan mengajar dan lingkungan belajar. Aset fisik untuk pendidikan terdiri tanah, bangunan dan furnitur dan mencakup fasilitas fisik untuk mengajar ruang dan kamar tambahan. Perkembangan aset fisik dan fasilitas pendidikan di perguruan tinggi yang kompleks dan biaya intensif dan untuk memastikan kualitas dan mempertahankan standar dunia sangat menantang. Penelitian ini diharapkan dapat memberi kesadaran pada peningkatan aset fisik dan fasilitas di lembaga pendidikan tinggi menuju proses yang lebih efektif.