The specific validation of m-learni

The specific validation of m-learning is carried out with students and teachers. They were asked to assess the low and high fidelity learning prototypes in a usability lab. Controlled validation enabled the explicit delivery of feedback from students and teachers to the developers. M-learning specific tasks included the following: teachers upload course and lecture material for students’ use; students are asked to view, download, and use the learning material; and students are asked to submit their assignments through the m-learning application.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Validasi spesifik m-learning dilakukan dengan siswa dan guru. Mereka diminta untuk menilai yang rendah dan tinggi kesetiaan belajar prototipe di laboratorium kegunaan. Dikontrol validasi memungkinkan pengiriman eksplisit umpan balik dari para siswa dan guru untuk pengembang. M-learning tugas tertentu termasuk berikut: guru meng-upload materi kursus dan kuliah untuk siswa; siswa akan diminta untuk melihat, mendownload, dan menggunakan materi pelajaran; dan siswa akan diminta untuk menyerahkan tugas-tugas mereka melalui aplikasi m-learning.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Validasi spesifik m-learning dilakukan dengan siswa dan guru. Mereka diminta untuk menilai prototipe belajar kesetiaan rendah dan tinggi di laboratorium kegunaan. Dikontrol validasi diaktifkan pengiriman eksplisit umpan balik dari siswa dan guru untuk para pengembang. M-learning tugas khusus dari mereka adalah: guru meng-upload kursus dan materi kuliah untuk digunakan siswa; siswa diminta untuk melihat, download, dan menggunakan bahan pembelajaran; dan siswa diminta untuk menyerahkan tugas mereka melalui aplikasi m-learning.