somewhere between 10 and 15 percent

somewhere between 10 and 15 percent of school children having no apparent visual, hearing or mentaldeficits encounter unusual difficulty of one kind or another in learning to read

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

di suatu tempat antara 10 dan 15 persen dari anak-anak sekolah memiliki tidak jelas visual, pendengaran, atau mentaldeficits menghadapi kesulitan luar biasa dari satu jenis atau lain belajar membaca

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

suatu tempat antara 10 dan 15 persen dari anak-anak sekolah yang tidak memiliki jelas visual, pendengaran atau mentaldeficits menghadapi kesulitan yang tidak biasa dari satu jenis atau lain dalam belajar membaca