A School Story is a kind of ghost s

A School Story is a kind of ghost story that writes by M.R James. In this short story show there is a physical and social setting. In this short story showed the physical and social setting. The physical setting was showing well by James. For example in the sentence: “The school I mean was near London. It was established in a large and fairly old house --a great white building with very fine grounds about it; there were large cedars in the garden, as there are in so many of the older gardens in the Thames valley, and ancient elms in the three or four fields which we used for our games”. It really can imagine the readers where the story took place. It showed the place and the sphere. On the other hand, it showed that school was a special school for the rich children. The writer analyze that the school is for the high class social economic children. Then, there are also many physical setting, such as: place, time, and environment that explain the sphere in that short story. For example: dormitory at right angels to the main building”. At that time, Sampson was sleeping in the main building on the first floor when “there was very bright full moon”. Two students saw there was wet dressed man “sitting or knelling on Sampson’s window”. At the next day Sampson was gone and no one can find him. It became a mystery at the school because “the students who seen the tragedy nor they ever mentioned what he had seen to any third person whatever”. The event of that short story was scary because it happens at night when everyone was asleep. Therefore, the time in the night and the bright full moon showed that the story happen in a frightened night. So, those setting were explained the condition in that short story. Not only to provide a background for the events and characters or to help the readers can understand the characters and their conflicts, but also to create problems for the characters.
3.1 Quotation

The short story A School Story is a ghost story that has many settings. The settings divide in to two kinds of settings. It is social and physical setting. In the first paragraph we can find the physical setting:
“Two men in a smoking-room were talking of their private-school days.”
It showed the place in a smoking room that builds in a school.
We can also know a physical setting from the two men conversation. It is also make a scary sphere, because the two men tell a scary story.
“the house with a room in which a series of people insisted on passing a
night; and each of them in the morning was found kneeling in a corner, and”
had just time to say, 'I've seen it,' and died.
"Wasn't that the house in Berkeley Square?"
"I dare say it was.

It showed that the men tell a story that takes place in a house, and then the time is in the night and morning. In the night the people of that house insisted on passing a night and in the morning was found kneeling in a corner. The story that the men have told was located in Berkeley Square.

”Then there was the man who heard a noise in the
passage at night, opened his door, and saw someone crawling towards him on
all fours with his eye hanging out on his cheek.”
From that sentence we can also know that the story was happen at night.


"The school I mean was near London. It was established in a large and
fairly old house - a great white building with very fine grounds about it;
there were large cedars in the garden, as there are in so many of the older
gardens in the Thames valley, and ancient elms in the three or four fields
which we used for our games. I think probably it was quite an attractive
place, but boys seldom allow that their schools possess any tolerable
features.”
It means that the school was near London, and it was a wonderful school that was really large.it showed that school was a special school for the rich children. The writer analyze that the school is for the high class social economic children. Then, there are also many physical setting, such as: place, time, and environment that explain the sphere in that short story.

"I came to the school in a September, soon after the year 1870”
It was show the time of the first character that he came to the school after year 1870.

Hasil (Thai) 1:

เรื่องโรงเรียนเป็นชนิดของผีเรื่องราวที่เขียนโดยเจมส์ M.R ในการแสดงเรื่องสั้นนี้ มีการตั้งค่าทางกายภาพ และสังคม ในเรื่องสั้นนี้แสดงให้เห็นว่าการตั้งค่าทางกายภาพ และสังคม การตั้งค่าทางกายภาพถูกแสดง โดยเจมส์ดี ในประโยคตัวอย่างเช่น: "ผมหมายถึงโรงเรียนก็ใกล้ลอนดอน ก่อตั้งในบ้านขนาดใหญ่ และค่อนข้างเก่าดีสีขาวมีเหตุผลดีมากเลย ได้ซีดาร์ขนาดใหญ่ในสวน มีในจำนวนมากของสวนเก่าในหุบเขาแม่น้ำเทมส์ และเอมส์โบราณในฟิลด์สาม หรือสี่ซึ่งเราใช้สำหรับเกมของเรา" จริง ๆ มันสามารถจินตนาการผู้อ่านที่เรื่องราวที่เกิดขึ้น แสดงให้เห็นว่าสถานและทรงกลม บนมืออื่น ๆ มันแสดงให้เห็นว่า โรงเรียนเป็นโรงเรียนพิเศษสำหรับเด็กมากมาย ผู้เขียนวิเคราะห์ว่า เป็นโรงเรียนสำหรับเด็กเศรษฐกิจสังคมชั้นสูง จากนั้น มียัง หลายทางกายภาพการตั้ง เช่น: สถานที่ เวลา และสภาพแวดล้อมที่อธิบายทรงกลมในเรื่องสั้นที่ ตัวอย่างเช่น: หอพักที่อาคารหลักขวาเทวดา " ในเวลานั้น Sampson นอนหลับอยู่ในอาคารหลักชั้นแรกเมื่อ"มีพระจันทร์เต็มดวงสว่างสดใสมาก" นักเรียนสองคนเห็นมีคนแต่งตัวเปียก "นั่ง หรือ knelling บนหน้าต่างของ Sampson" เวลา วัน Sampson ก็หายไปและไม่มีใครสามารถหาเขา มันกลายเป็นความลึกลับที่โรงเรียนเพราะ "นักเรียนที่เห็นโศกนาฎกรรมหรือพวกเขาเคยกล่าวถึงสิ่งที่เขาได้เห็นสามบุคคลใด ๆ สิ่ง" เหตุการณ์ของเรื่องสั้นที่เป็นน่ากลัว เพราะมันเกิดขึ้นเวลากลางคืนเมื่อทุกคนก็หลับไป ดังนั้น เวลาในคืนพระจันทร์เต็มดวงสว่างพบว่าเรื่องราวเกิดขึ้นในคืนกลัว ดังนั้น ผู้ตั้งถูกอธิบายเงื่อนไขในเรื่องสั้นที่ ไม่เพียง เพื่อให้พื้นหลังสำหรับเหตุการณ์และตัวละคร หรือ การช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจตัวละครและความขัดแย้งของพวกเขา แต่ยังสร้างปัญหาตัวละคร3.1 Quotation The short story A School Story is a ghost story that has many settings. The settings divide in to two kinds of settings. It is social and physical setting. In the first paragraph we can find the physical setting:“Two men in a smoking-room were talking of their private-school days.”It showed the place in a smoking room that builds in a school.We can also know a physical setting from the two men conversation. It is also make a scary sphere, because the two men tell a scary story.“the house with a room in which a series of people insisted on passing anight; and each of them in the morning was found kneeling in a corner, and”had just time to say, 'I've seen it,' and died. "Wasn't that the house in Berkeley Square?" "I dare say it was.It showed that the men tell a story that takes place in a house, and then the time is in the night and morning. In the night the people of that house insisted on passing a night and in the morning was found kneeling in a corner. The story that the men have told was located in Berkeley Square.”Then there was the man who heard a noise in thepassage at night, opened his door, and saw someone crawling towards him onall fours with his eye hanging out on his cheek.”From that sentence we can also know that the story was happen at night. "The school I mean was near London. It was established in a large andfairly old house - a great white building with very fine grounds about it;there were large cedars in the garden, as there are in so many of the oldergardens in the Thames valley, and ancient elms in the three or four fieldswhich we used for our games. I think probably it was quite an attractiveplace, but boys seldom allow that their schools possess any tolerablefeatures.”It means that the school was near London, and it was a wonderful school that was really large.it showed that school was a special school for the rich children. The writer analyze that the school is for the high class social economic children. Then, there are also many physical setting, such as: place, time, and environment that explain the sphere in that short story."I came to the school in a September, soon after the year 1870”It was show the time of the first character that he came to the school after year 1870.

Hasil (Thai) 2:

เรื่องโรงเรียนเป็นชนิดของผีเรื่องราวที่เขียนโดยนายเจมส์ ในการแสดงเรื่องราวสั้น ๆ นี้มีการตั้งค่าทางกายภาพและทางสังคม ในเรื่องสั้น ๆ นี้แสดงให้เห็นว่าการตั้งค่าทางกายภาพและทางสังคม การตั้งค่าทางกายภาพได้แสดงโดยเจมส์ดี ยกตัวอย่างเช่นในประโยคที่ว่า "โรงเรียนที่ผมหมายถึงคือใกล้กรุงลอนดอน ได้ก่อตั้งขึ้นในบ้านหลังใหญ่และเป็นธรรมเก่าที่สื่อความหมายอาคารสีขาวที่ดีกับพื้นที่ดีมากเกี่ยวกับมัน มี Cedars ขนาดใหญ่ในสวนที่มีอยู่ในจำนวนมากดังนั้นของสวนเก่าในหุบเขาแม่น้ำเทมส์และเอล์มโบราณในสามหรือสี่สาขาที่เราใช้สำหรับเกมของเรา " จริงๆมันสามารถจินตนาการให้ผู้อ่านที่เล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้น มันแสดงให้เห็นสถานที่และทรงกลม ในทางกลับกันก็แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนเป็นโรงเรียนพิเศษสำหรับเด็กที่อุดมไปด้วย นักเขียนวิเคราะห์ว่าโรงเรียนสำหรับเด็กทางเศรษฐกิจสังคมชั้นสูง จากนั้นมีการตั้งค่าทางกายภาพเป็นจำนวนมากเช่น: สถานที่เวลาและสภาพแวดล้อมที่อธิบายทรงกลมในเรื่องสั้นที่ ตัวอย่างเช่นหอพักที่เทวดาสิทธิที่จะอาคารหลัก " ในขณะที่จอห์นกำลังนอนหลับอยู่ในอาคารหลักในชั้นแรกเมื่อ "มีดวงจันทร์เต็มดวงที่สว่างมาก" สองนักศึกษาเห็นมีชายคนหนึ่งสวมชุดเปียก "นั่งหรือ knelling บนหน้าต่างของจอห์น" ในวันรุ่งขึ้นจอห์นก็หายไปและไม่มีใครสามารถหาเขา มันก็กลายเป็นความลึกลับที่โรงเรียนเพราะ "นักเรียนที่เห็นโศกนาฏกรรมหรือที่พวกเขาเคยกล่าวถึงสิ่งที่เขาได้เห็นแก่บุคคลที่สามใด ๆ ก็ตาม" กรณีของเรื่องสั้นที่น่ากลัวเพราะมันเกิดขึ้นในเวลากลางคืนเมื่อทุกคนกำลังนอนหลับ ดังนั้นในเวลากลางคืนและพระจันทร์เต็มดวงสว่างแสดงให้เห็นว่าเรื่องที่เกิดขึ้นในคืนกลัว ดังนั้นการตั้งค่าเหล่านั้นถูกอธิบายเงื่อนไขในเรื่องสั้นที่ ไม่เพียง แต่จะให้พื้นหลังสำหรับเหตุการณ์และตัวละครหรือที่จะช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจตัวละครและความขัดแย้งของพวกเขา แต่ยังสร้างปัญหาให้ตัวละคร.
3.1 ใบเสนอราคา

เรื่องสั้นเรื่องโรงเรียนเป็นเรื่องผีที่มีการตั้งค่าต่างๆ การตั้งค่าที่แบ่งเป็นสองชนิดของการตั้งค่า มันคือการตั้งค่าทางสังคมและทางกายภาพ ในวรรคแรกที่เราสามารถพบการตั้งค่าทางกายภาพ:
". ชายสองคนในการสูบบุหรี่ภายในห้องพักมีการพูดคุยวันเอกชนโรงเรียนของพวกเขา"
มันแสดงให้เห็นสถานที่ในห้องสูบบุหรี่ที่สร้างในโรงเรียนได้.
นอกจากนี้เรายังสามารถทราบการตั้งค่าทางกายภาพ จากการสนทนากับผู้ชายสองคน นอกจากนี้ยังทำให้รูปทรงกลมที่น่ากลัวเพราะทั้งสองคนบอกเล่าเรื่องราวที่น่ากลัว.
"บ้านที่มีห้องที่ชุดของคนยืนยันที่จะผ่านได้
คืน; และแต่ละของพวกเขาในตอนเช้าก็พบนั่งคุกเข่าในมุมและ "
มีเพียงแค่เวลาที่จะพูดว่า 'ผมเคยเห็นมัน' และเสียชีวิต.
" ไม่ได้ว่าบ้านในเบิร์กลีย์สแควร์ได้หรือไม่ "
" ผมกล้าพูดมัน ถูก.

มันแสดงให้เห็นว่าผู้ชายที่บอกเล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้นในบ้านและแล้วเวลาที่อยู่ในเวลากลางคืนและตอนเช้า. ในเวลากลางคืนมีคนของบ้านว่ายืนยันที่จะผ่านคืนและในตอนเช้าก็พบนั่งคุกเข่าใน มุม. เรื่องที่ผู้ชายได้บอกที่ตั้งอยู่ในเบิร์กลีย์สแควร์.

"จากนั้นก็มีคนที่ได้ยินเสียงในส่วน
เนื้อเรื่องในเวลากลางคืนเปิดประตูของเขาและเห็นคนรวบรวมข้อมูลต่อเขาใน
ทั้งสี่ด้วยตาของเขาแขวนอยู่บน แก้มของเขา. "
จากประโยคที่ว่าเรายังสามารถรู้ว่าเรื่องที่เกิดขึ้นในเวลากลางคืน.


" โรงเรียนที่ผมหมายถึงคือใกล้กรุงลอนดอน ได้ก่อตั้งขึ้นในที่มีขนาดใหญ่และ
บ้านค่อนข้างเก่า - อาคารสีขาวที่ดีกับพื้นที่ดีมากเกี่ยวกับมัน
มี Cedars ขนาดใหญ่ในสวนที่มีอยู่ในจำนวนมากดังนั้นของพี่
สวนในหุบเขาแม่น้ำเทมส์และเอล์มโบราณ สามหรือสี่สาขา
ที่เราใช้สำหรับเกมของเรา ผมคิดว่าบางทีมันอาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจ
สถานที่ แต่เด็กผู้ชายไม่ค่อยอนุญาตให้โรงเรียนของพวกเขามีความพอประมาณใด ๆ
คุณสมบัติ. "
หมายความว่าโรงเรียนอยู่ใกล้ลอนดอนและมันก็เป็นโรงเรียนที่ยอดเยี่ยมที่เป็น large.it มันแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนเป็นพิเศษ โรงเรียนสำหรับเด็กที่อุดมไปด้วย นักเขียนวิเคราะห์ว่าโรงเรียนสำหรับเด็กทางเศรษฐกิจสังคมชั้นสูง จากนั้นมีการตั้งค่าทางกายภาพเป็นจำนวนมากเช่น:. สถานที่เวลาและสภาพแวดล้อมที่อธิบายถึงรูปทรงกลมในเรื่องสั้นว่า

"ผมมาที่โรงเรียนในเดือนกันยายนในเร็ว ๆ นี้หลังจากปี 1870"
มันเป็นแสดงเวลาของ ตัวอักษรตัวแรกที่เขามาถึงโรงเรียนหลังจากปี 1870