Task 20How many of the text types a

Task 20
How many of the text types above are relevant to your learners needs?



The Singapore syllabus also identifies the grammatical items that are needed in order to master different text types. For example the following items are identified in relation to the text types of narratives and personal re- counts at Secondary 2 level:
Adjectives, adjectival phrases and clauses
Adverbs and adverbials
Connectors to do with time and sequence
Direct and indirect speech
Nouns, noun phrases and clauses Prepositions and prepositional phrases Pronouns
Tenses to express past time
Verbs and verb phrases

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tugas 20Berapa banyak jenis teks di atas relevan dengan kebutuhan peserta didik?Silabus Singapura juga identifies item tata bahasa yang diperlukan dalam rangka untuk menguasai different teks jenis. Misalnya item berikut adalah identified dalam kaitannya dengan jenis teks narasi dan re-hitungan pribadi di tingkat sekolah menengah 2:Kata sifat, kata frasa dan kalimatKeterangan dan adverbialsKonektor hubungannya dengan waktu dan urutanLangsung dan tidak langsung pidatoKata, frase kata benda dan kalimat Preposisi dan prepositional frase kata gantiTenses untuk mengungkapkan masa laluKata dan frasa kata kerja

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Tugas 20
Berapa banyak dari jenis teks di atas relevan dengan peserta didik kebutuhan? The Singapore silabus juga mengidentifikasikan fi es item gramatikal yang diperlukan untuk menguasai di jenis teks ff berbeda-beda. Misalnya item berikut ini diidentifikasi dalam kaitannya dengan jenis teks narasi dan jumlah re- pribadi di Secondary 2 tingkat: Kata sifat, frase kata sifat dan klausa adverbia dan adverbia Konektor yang harus dilakukan dengan waktu dan urutan langsung dan berbicara langsung Kata benda, frase kata benda dan klausul Preposisi dan frase preposisional Ganti bentuk kata untuk mengekspresikan masa lalu Verbs dan frase kata kerja