The system divides all knowledge in

The system divides all knowledge into twenty-one basic classes, each identified by a single letter of the alphabet. Most of these alphabetical classes are further divided into more specific subclasses, identified by two-letter, or occasionally three-letter, combinations. For example, class N, Art, has subclasses NA, Architecture; NB, Sculpture, ND, Painting; as well as several other subclasses. Each subclass includes a loosely hierarchical arrangement of the topics pertinent to the subclass, going from the general to the more specific. Individual topics are often broken down by specific places, time periods, or bibliographic forms (such as periodicals, biographies, etc.). Each topic (often referred to as a caption) is assigned a single number or a span of numbers. Whole numbers used in LCC may range from one to four digits in length, and may be further extended by the use of decimal numbers. Some subtopics appear in alphabetical, rather than hierarchical, lists and are represented by decimal numbers that combine a letter of the alphabet with a numeral , e.g. .B72 or .K535. Relationships among topics in LCC are shown not by the numbers that are assigned to them, but by indenting subtopics under the larger topics that they are a part of, much like an outline. In this respect, it is different from more strictly hierarchical classification systems, such as the Dewey Decimal Classification, where hierarchical relationships among topics are shown by numbers that can be continuously subdivided.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Sistem membagi semua pengetahuan menjadi kelas dasar dua puluh satu, masing-masing diidentifikasi oleh satu huruf abjad. Sebagian besar kelas-kelas abjad ini dibagi lagi menjadi lebih spesifik subclass, diidentifikasi oleh dua huruf, atau kadang-kadang tiga huruf, kombinasi. Misalnya, kelas N, seni, memiliki subclass NA, arsitektur; NB, patung, ND, lukisan; dan juga beberapa subclass lainnya. Subclass masing-masing termasuk pengaturan yang longgar hirarkis topik yang berkaitan dengan subclass, akan dari Jenderal yang lebih spesifik. Topik individu sering dipecah oleh tempat tertentu, periode waktu, atau bentuk-bentuk bibliografi (seperti majalah, biografi, dll). Setiap topik (sering disebut sebagai keterangan) ditetapkan nomor tunggal atau rentang angka. Bilangan bulat yang digunakan dalam LCC biasanya berkisar dari satu ke empat digit panjang, dan dapat diperluas lagi dengan menggunakan angka desimal. Subtopics beberapa muncul dalam daftar alfabetis, daripada hierarki, dan diwakili oleh angka desimal yang menggabungkan huruf alfabet dengan angka, misalnya. B72 atau. K535. Hubungan di antara topik di LCC ditampilkan bukan oleh angka-angka yang ditugaskan kepada mereka, tetapi dengan indentasi subtopics di bawah topik yang lebih besar bahwa mereka adalah bagian dari, seperti garis besar. Dalam hal ini, sangat berbeda dari sistem klasifikasi hierarki yang lain, seperti klasifikasi desimal Dewey, mana hirarkis hubungan antara topik yang ditampilkan oleh angka-angka yang dapat dibagi secara terus menerus.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Sistem ini membagi semua pengetahuan ke dua puluh satu kelas dasar, masing-masing diidentifikasi oleh satu huruf dari alfabet. Sebagian besar kelas abjad dibagi lagi menjadi subclass yang lebih spesifik, diidentifikasi oleh dua huruf, atau kadang-kadang tiga huruf, kombinasi. Misalnya, kelas N, Seni, memiliki subclass NA, Arsitektur; NB, Patung, ND, Lukisan; serta beberapa subclass lainnya. Setiap subclass mencakup pengaturan longgar hirarkis topik yang berkaitan dengan subclass, pergi dari umum ke yang lebih spesifik. Topik individu sering dipecah oleh tempat-tempat tertentu, periode waktu, atau bentuk bibliografi (seperti majalah, biografi, dll). Setiap topik (sering disebut sebagai keterangan) diberi nomor tunggal atau rentang angka. seluruh nomor yang digunakan dalam LCC dapat berkisar dari satu sampai empat digit panjang, dan dapat diperpanjang dengan menggunakan angka desimal. Beberapa subtopik muncul dalam abjad, bukan hirarkis, daftar dan diwakili oleh angka desimal yang menggabungkan huruf abjad dengan angka, misalnya .B72 atau .K535. Hubungan antara topik di LCC ditunjukkan tidak dengan angka yang ditugaskan kepada mereka, tetapi dengan indentasi subtopik di bawah topik yang lebih besar bahwa mereka adalah bagian dari, seperti garis. Dalam hal ini, hal ini berbeda dari sistem klasifikasi yang lebih ketat hirarkis, seperti Dewey Decimal Classification, di mana hubungan hirarkis antara topik yang ditunjukkan oleh angka yang dapat terus dibagi.