Although this paper has necessarily

Although this paper has necessarily focused on the material interdependencies between universities and regions, in the form of wealth and innovation creation, it is important that other research all seeks to further evaluate immaterial interdependencies generated through, for example, symbolism, reputation and branding (Power and Malmberg, 2008). It is, therefore, important to highlight that the focus on the direct wealth and knowledge-creating abilities of universities does overlook other important functions. Although many institutions may possess limited research bases, significantly reducing their ability and propensity to engage in these
knowledge commercialisation activities, they often contribute to regional development in other ways, such as through cultural activities and the promotion of social inclusion, which can lead to wider organic links between business and universities (Lockett et al., 2003; Chapple et al., 2005; Bramwell and Wolfe, 2008). In particular, these include third mission activities delivered by university outreach departments, such as professional education programmes. More fundamentally, the most important role of universities at the regional level will continue to be their human capital creation capacities and ability to produce highly skilled and employable
new labour market entrants in the form of their graduates.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Meskipun karya ini tentu telah difokuskan pada ketergantungan bahan antara universitas dan daerah, dalam bentuk penciptaan kekayaan dan inovasi, sangat penting bahwa semua penelitian lainnya berusaha untuk mengevaluasi lebih lanjut imaterial ketergantungan yang dihasilkan melalui, misalnya, simbolisme, reputasi dan merek (kekuatan dan Malmberg, 2008). Hal ini, oleh karena itu, penting untuk menyoroti bahwa fokus pada langsung kekayaan dan kemampuan menciptakan pengetahuan Universitas mengabaikan fungsi penting lainnya. Meskipun banyak lembaga pendidikan mungkin memiliki pangkalan penelitian terbatas, secara signifikan mengurangi kemampuan dan kecenderungan untuk terlibat dalampengetahuan komersialisasi kegiatan, mereka sering memberikan kontribusi untuk pembangunan daerah dengan cara lain, seperti melalui kegiatan budaya dan mempromosikan penyertaan sosial, yang dapat mengakibatkan lebih luas organik link antara bisnis dan Universitas (Lockett et al., 2003; Chapple et al., 2005; Bramwell dan Wolfe, 2008). Secara khusus, ini termasuk ketiga kegiatan misi yang disampaikan oleh Universitas outreach Departemen, seperti program-program pendidikan profesional. Lebih mendasar, peran paling penting Universitas di tingkat regional akan terus menjadi ciptaan modal manusia kapasitas dan kemampuan untuk menghasilkan sangat terampil dan dipekerjakan sah merekapendatang baru pasar tenaga kerja dalam bentuk lulusan mereka.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Meskipun tulisan ini telah selalu berfokus pada saling ketergantungan material antara universitas dan daerah, dalam bentuk kekayaan dan penciptaan inovasi, penting bahwa penelitian lain semua berusaha untuk lebih mengevaluasi saling ketergantungan material yang dihasilkan melalui, misalnya, simbolisme, reputasi dan branding (Power dan Malmberg, 2008). Hal ini, oleh karena itu, penting untuk menyoroti bahwa fokus pada kekayaan langsung dan pengetahuan menciptakan kemampuan universitas tidak mengabaikan fungsi penting lainnya. Meskipun banyak lembaga mungkin memiliki basis penelitian yang terbatas, secara signifikan mengurangi kemampuan dan kecenderungan mereka untuk terlibat dalam ini
kegiatan pengetahuan komersialisasi, mereka sering menyebabkan pembangunan daerah dengan cara lain, seperti melalui kegiatan budaya dan promosi inklusi sosial, yang dapat menyebabkan lebih luas link organik antara bisnis dan universitas (Lockett et al, 2003;. Chapple et al, 2005;. Bramwell dan Wolfe, 2008). Secara khusus, ini meliputi kegiatan misi ketiga disampaikan oleh departemen penjangkauan universitas, seperti program pendidikan profesional. Lebih mendasar, peran paling penting dari universitas di tingkat daerah akan terus menjadi kapasitas penciptaan sumber daya manusia dan kemampuan untuk menghasilkan yang sangat terampil dan dipekerjakan
pendatang pasar tenaga kerja baru dalam bentuk lulusan mereka.