The assessment results indicated th

The assessment results indicated that the users were able to carry all the given tasks successfully. These results were obtained although this test was the users' first experience in using a third party mobile application in their devices. Moreover, the test results demonstrated that the students and teachers were excited about have the applica- tion in all courses at the university even though the data exchange cost was relatively high for students. Interestingly, the users’ initial mental model of the m-learning application was that they had to carry out all the educa- tional activities via short messages (SMS). However, this perception changed as soon as they experienced the applications on the test devices. Additionally, the users ex- pressed appreciation of the simplicity of the user interface on the mobile learning application: "I liked the applica- tion, it was easy to find the needed feature, you just need to go the categories.” Similar responses were made by several students and teachers during the post-interview sessions. The users, however, complained that the input medium, that is, the keypad was not convenient for writ- ing a long text.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Hasil penilaian menunjukkan bahwa pengguna dapat melakukan semua tugas-tugas tertentu yang berhasil. Hasil ini diperoleh meskipun tes ini adalah pengalaman pertama pengguna dalam menggunakan aplikasi mobile pihak ketiga dalam perangkat mereka. Selain itu, uji hasil menunjukkan bahwa siswa dan guru bersemangat tentang memiliki applica-tion di semua program di Universitas meskipun data asing biaya relatif tinggi bagi siswa. Menariknya, model mental pengguna awal aplikasi m-learning adalah bahwa mereka harus melaksanakan semua kegiatan mem educa melalui pesan singkat (SMS). Namun, persepsi ini berubah segera setelah aplikasi pada perangkat tes yang mereka alami. Selain itu, pengguna ex-menekan apresiasi dari kesederhanaan antarmuka pengguna pada aplikasi mobile learning: "Aku suka applica-tion, itu mudah untuk menemukan fitur yang dibutuhkan, Anda hanya perlu pergi kategori." Tanggapan serupa yang dibuat oleh beberapa siswa dan guru selama sesi wawancara pasca. Pengguna, namun, mengeluh bahwa media masukan, yaitu tombol itu tidak nyaman bagi writ-ing teks panjang.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Hasil penilaian menunjukkan bahwa pengguna mampu membawa semua tugas-tugas yang diberikan berhasil. Hasil ini diperoleh meskipun tes ini adalah pengalaman pertama pengguna dalam menggunakan aplikasi mobile pihak ketiga di perangkat mereka. Selain itu, hasil tes menunjukkan bahwa siswa dan guru bersemangat tentang memiliki penera- di semua program di universitas meskipun biaya pertukaran data relatif tinggi bagi siswa. Menariknya, model mental awal pengguna dari aplikasi m-learning adalah bahwa mereka harus melaksanakan semua kegiatan nasional yang pendidikan melalui pesan singkat (SMS). Namun, persepsi ini berubah segera setelah mereka mengalami aplikasi pada perangkat uji. Selain itu, pengguna mantan apresiasi ditekan dari kesederhanaan user interface pada aplikasi mobile learning: "Saya menyukai tion aplikasi, itu mudah untuk menemukan fitur yang dibutuhkan, Anda hanya perlu pergi kategori." Tanggapan serupa yang dibuat oleh beberapa siswa dan guru selama sesi pasca wawancara. para pengguna, bagaimanapun, mengeluh bahwa media input, yaitu, tombol tidak nyaman untuk Penulisan ing teks panjang.