Annex 1In-depth interview with guid

Annex 1

In-depth interview with guidance counsellors in selected high schools in Manicaland

School:

Type of school:

No of classes in the school: Name of guidance counsellor: Gender of guidance counsellor: Qualifications & Training: Experience:
I am going to ask you some questions in connection with the guidance and counselling programme of this
school. Please, respond as candidly as you can. Obviously, there are no ‘wrong’ or ‘right’ answers. We are trying to understand the role that you play as guidance counsellor in this school. We believe that guidance counsellors are a critical part of the management of the high schools in which they operate and that much of the welfare of students depends on the operations of the guidance counsellors. We would like to be informed about what you do on a day to day basis, how you have crafted your programme, how prepared you are to do the work that you are and how you tell that you are succeeding in your work. We shall also be delighted if you have written documents that give weight to what you will say. Please, do not produce any of the documents if the school has decided that the documents should not be made available to outsiders like us.

The information that you give will be used for this study only. It will however help in the publication of an article in a refereed journal which may be read by many other people but your identity will be protected.

Do you have any questions? Are you willing to participate?

1. Tell me something about your interest in guidance and counselling? Why did you accept the responsibility?
2. Tell me about any structures that you have put in place to run the guidance and counselling programme of this school.
3. What is your training and experience in providing guidance and counselling?
4. Do you have a curriculum that you follow in your implementation of the guidance and counselling programme?
5. What are the components of that curriculum?
6. Please, tell me what specific objectives you pursue in your guidance and counselling programme.
7. What are the main concerns of students that are covered in the curriculum that you follow at your school?
8. Please, say something about the extent to which you think the objectives are being met in the areas below. State what students under your programme are able to do because of participating in the guidance and counselling programme of the school.
a. Personal social guidance:----------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------
b. Career planning and exploration:-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------
c. Educational guidance: -------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------
9. Do you evaluate your programme from time to time? What have been the results of the evaluations, if any?
10. Tell me if you have individual counselling sessions and how often you have had them in the
last six months.
11. Do you keep any records of those sessions? What is the content of the records that you keep?
12. What resources have been put aside specifically for the guidance and counselling programme.
13. How do you involve other teachers in guidance-related activities?
14. Do you hold in-service courses for teachers?
15. What are the topics that you have covered during your in-service courses?
16. What records do you keep for your guidance and counselling programme?
17. To what extent do you feel supported by the management of your school? Please, specify how the management has shown its support for the G & C programme.
18. What support do you get from your community and from Commerce and Industry? Are there
any initiatives that you set afoot so that your programme is well-known in the school, in the community and in Commerce and Industry?
19. What needs to be done to improve your guidance and counselling

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Lampiran 1Wawancara mendalam dengan bimbingan konselor di sekolah-sekolah tinggi yang dipilih di ManicalandSekolah:Jenis sekolah:Jumlah kelas di sekolah: nama penasihat: jenis kelamin dari penasihat: Kualifikasi & Pelatihan: pengalaman:Saya akan menanyakan beberapa pertanyaan berkaitan dengan bimbingan dan konseling program inisekolah. Silahkan merespon terus terang sebanyak yang Anda bisa. Jelas, ada tidak ada jawaban yang 'salah' atau 'benar'. Kami berusaha untuk memahami peran yang Anda bermain sebagai penasihat di sekolah ini. Kami percaya bahwa konselor bimbingan adalah bagian penting dari manajemen sekolah-sekolah tinggi di mana mereka beroperasi dan bahwa banyak dari kesejahteraan siswa tergantung pada operasi konselor bimbingan. Kami ingin diberitahu tentang apa yang Anda lakukan pada dasar sehari-hari, bagaimana Anda telah disusun program Anda, cara persiapan Anda akan melakukan pekerjaan yang Anda dan bagaimana Anda tahu bahwa Anda berhasil dalam pekerjaan Anda. Kita juga akan senang jika Anda menulis dokumen yang memberikan berat untuk apa yang akan Anda katakan. Tolong, tidak menghasilkan salah satu dokumen jika sekolah telah memutuskan bahwa dokumen harus tidak tersedia luar seperti kita.Informasi yang Anda berikan akan digunakan untuk studi ini hanya. Namun akan membantu dalam publikasi dari sebuah artikel di jurnal wasit yang dapat dibaca oleh banyak orang lain tetapi identitas Anda akan dilindungi.Apakah Anda memiliki pertanyaan? Apakah Anda bersedia untuk berpartisipasi?1. menceritakan sesuatu tentang minat Anda dalam bimbingan dan konseling? Mengapa Apakah Anda menerima tanggung jawab?2. ceritakan mengenai struktur apapun yang Anda telah diletakkan pada tempatnya untuk menjalankan bimbingan dan konseling program sekolah ini.3. apa itu pelatihan dan pengalaman dalam memberikan bimbingan dan konseling?4. Apakah Anda memiliki kurikulum yang Anda ikuti dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling program?5. Apakah komponen kurikulum?6. tolong, katakan padaku apa tujuan spesifik yang Anda mengejar dalam bimbingan dan konseling program.7. Apakah kekhawatiran utama siswa yang tercakup dalam kurikulum yang Anda ikuti di sekolah Anda?8. tolong, mengatakan sesuatu tentang sejauh mana Anda pikir tujuan terpenuhi dalam bidang di bawah ini. Negara apa siswa di bawah program mampu melakukannya karena berpartisipasi dalam bimbingan dan konseling program sekolah.a. bimbingan sosial pribadi:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b. karir perencanaan dan eksplorasi:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c. Educational guidance: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9. Apakah Anda mengevaluasi program Anda dari waktu ke waktu? Apa yang telah hasil evaluasi, jika ada?10. ceritakan jika Anda memiliki sesi konseling individu dan seberapa sering Anda telah memiliki merekaenam bulan terakhir.11. Apakah Anda menyimpan catatan dari sesi-sesi? Apakah isi dari catatan bahwa Anda tetap?12. apa yang sumber daya telah dimasukkan samping khusus untuk bimbingan dan konseling program.13. Bagaimana Anda melibatkan guru-guru lain dalam kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan bimbingan?14. Apakah Anda terus in-service kursus untuk guru?15. Apakah topik yang Anda telah dibahas selama kursus Anda in-service?16. apa catatan Anda tetap untuk bimbingan dan konseling program?17. sampai tingkat Apakah Anda merasa didukung oleh pengelolaan sekolah Anda? Tolong, menentukan bagaimana pengelolaan telah menunjukkan dukungan untuk G & C program.18. dukungan apa yang Anda dapatkan dari komunitas Anda dan perdagangan dan industri? Ada disanasetiap inisiatif yang Anda mengatur terjadi sehingga program Anda terkenal di sekolah, di masyarakat dan di perdagangan dan industri?19. apa yang perlu dilakukan untuk meningkatkan Anda bimbingan dan konseling

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Lampiran 1 Dalam wawancara mendalam dengan pembimbing di sekolah tinggi yang dipilih dalam Manicaland Sekolah: Jenis sekolah: Tidak ada kelas di sekolah: Nama bimbingan konselor: Jenis kelamin bimbingan konselor: Kualifikasi & Pelatihan: Pengalaman: Saya akan meminta Anda beberapa pertanyaan sehubungan dengan program bimbingan dan konseling ini sekolah. Silakan, merespon terang yang Anda bisa. Jelas, tidak ada 'salah' atau 'benar' jawaban. Kami berusaha untuk memahami peran yang Anda bermain sebagai guru pembimbing di sekolah ini. Kami percaya bahwa pembimbing merupakan bagian penting dari manajemen sekolah tinggi di mana mereka beroperasi dan bahwa banyak dari kesejahteraan siswa tergantung pada operasi pembimbing. Kami ingin diberitahu tentang apa yang Anda lakukan pada hari ke hari, bagaimana Anda telah dibuat program Anda, seberapa siap Anda untuk melakukan pekerjaan yang Anda dan bagaimana Anda mengatakan bahwa Anda berhasil dalam pekerjaan Anda. Kami juga akan senang jika Anda telah dokumen yang memberikan bobot untuk apa yang akan Anda katakan ditulis. Silakan, tidak menghasilkan dokumen jika sekolah telah memutuskan bahwa dokumen tidak harus dibuat tersedia untuk orang luar seperti kami. Informasi yang Anda berikan akan digunakan untuk penelitian ini saja. Namun akan membantu dalam penerbitan sebuah artikel dalam jurnal wasit yang dapat dibaca oleh banyak orang lain tetapi identitas Anda akan dilindungi. Apakah Anda memiliki pertanyaan? Apakah Anda bersedia untuk berpartisipasi? 1. Katakan sesuatu tentang minat Anda dalam bimbingan dan konseling? Mengapa Anda menerima tanggung jawab? 2. Ceritakan tentang apa saja struktur yang telah dimasukkan ke dalam tempat untuk menjalankan program bimbingan dan konseling sekolah ini. 3. Apakah pelatihan dan pengalaman dalam memberikan bimbingan dan konseling? 4. Apakah Anda memiliki kurikulum yang Anda ikuti dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling? 5. Apa saja komponen kurikulum itu? 6. Tolong ceritakan apa tujuan spesifik Anda mengejar dalam bimbingan dan program konseling. 7. Apa keprihatinan utama siswa yang tercakup dalam kurikulum yang Anda ikuti di sekolah Anda? 8. Silakan, mengatakan sesuatu tentang sejauh mana Anda berpikir tujuan yang ditemui di daerah bawah. Negara apa yang siswa dalam program Anda dapat melakukan karena berpartisipasi dalam bimbingan dan program konseling sekolah. a. Personal sosial Perencanaan karir dan Bimbingan pendidikan: Apakah Anda mengevaluasi program Anda dari waktu ke waktu? Apa yang menjadi hasil evaluasi, jika ada? 10. Beritahu saya jika Anda memiliki sesi konseling individu dan seberapa sering Anda telah memiliki mereka dalam enam bulan terakhir. 11. Apakah Anda menyimpan setiap catatan sesi tersebut? Apa isi dari catatan bahwa Anda tetap? 12. Sumber apa yang telah menyisihkan khusus untuk bimbingan dan konseling Program. 13. Bagaimana Anda melibatkan guru-guru lain dalam kegiatan bimbingan terkait? 14. Apakah Anda pegang di-service kursus untuk guru? 15. Apa topik yang telah dibahas selama kursus di-layanan Anda? 16. Catatan apa yang Anda tetap untuk bimbingan dan program konseling? 17. Sejauh mana Anda merasa didukung oleh manajemen sekolah Anda? Silakan, menentukan bagaimana manajemen telah menunjukkan dukungannya untuk G & C Program. 18. Dukungan apa yang Anda dapatkan dari masyarakat dan dari Dagang dan Industri? Apakah ada inisiatif yang mengatur sedang terjadi sehingga program Anda terkenal di sekolah, di masyarakat dan di Dagang dan Industri? 19. Apa yang perlu dilakukan untuk meningkatkan bimbingan dan konseling Anda