in cherishing their own beliefs, re

in cherishing their own beliefs, related to the theoretical orientation
they adhere to, than taking into account the best interests of
their clients.
As counsellors do make formulations, and this remains a central
purpose of assessment, it behoves them to ensure that these formulations
are both tentative and partial, so that they can be revised in the
light of later information and made explicit to clients.Thus we would
expect all counsellors to summarise what they heard at the end of the
first session and check with the client that this is agreed. Additionally
they can build-in checks to their formulations by asking questions
such as:
• Have I got this right – or have I got it completely wrong?
• Is there something important that I have missed?
• Has this session been what you expected, or was it different?
• Has what we have been doing here today been at all helpful?
• How could I have been more helpful?
• Will it be helpful to have more sessions?
• How long would you like it to be before we meet again?
Waves of theory
From the early work of Freud to theorists of the present day, there has
been a succession of theories, some linked to previous theories, some
outright opposite theories, but all embraced by those who found
them useful in both understanding and helping clients.We find it
useful to group theories in ‘waves’ that have arrived over the years.
Beginning with the first wave of counselling theory – this included
the essentialist and realist approaches, based on the idea that people
are determined by essences, virtually hardwired into our psyches, and
that inner processes can be known as facts.This led to a belief in the
power of science to locate pathology in the inner structures of the
mind, believing in a modernity that could find the true cause of problems
and put them right, as in the medical tradition. This wave
includes the various psychodynamic approaches and methods based
on them – transactional analysis, for example – that focused mainly
on emotional disturbances.
The second wave focused more on the cognitive and learning
powers of people and on how ‘thinking makes it so’. It saw problems
as created by unhelpful habits of thought that affected perceptions
of life and led to states such as depression and anxiety.
Introduction 15

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

dalam menghargai kepercayaan mereka sendiri, berkaitan dengan orientasi teoritismereka mengikuti, daripada mempertimbangkan kepentingan terbaikklien mereka.Sebagai konselor membuat formulasi, dan ini tetap PusatTujuan dari penilaian, mula mereka untuk memastikan bahwa formulasi tersebuttentatif dan parsial, sehingga mereka dapat direvisi dalamcahaya kemudian informasi dan membuat eksplisit kepada klien.Jadi kita akanmengharapkan semua konselor untuk meringkas apa yang mereka dengar di akhirpertama session dan periksa dengan klien bahwa ini disetujui. Selain itumereka dapat membangun-dalam cek untuk formulasi mereka dengan mengajukan pertanyaanseperti:• Memiliki aku punya hak – ini atau aku punya itu benar-benar salah?• Apakah ada sesuatu yang penting bahwa saya telah melewatkan?• Sesi ini telah apa yang Anda diharapkan, atau apakah itu berbeda?• Memiliki apa yang telah kami lakukan di sini hari ini berguna sama sekali?• Bagaimana bisa saya telah lebih bermanfaat?• Itu akan membantu untuk memiliki sesi lebih banyak?• Berapa lama Anda ingin hal itu terjadi sebelum kita bertemu lagi?Gelombang teoriDari awal pekerjaan Freud teori masakini, terdapattelah suksesi teori, beberapa terkait dengan teori-teori sebelumnya, beberapalangsung di seberang teori, tetapi semua dianut oleh mereka yang ditemukanmereka berguna dalam memahami maupun membantu klien.Kami menemukannyaberguna untuk teori-teori grup 'gelombang' yang telah tiba selama bertahun-tahun.Dimulai dengan gelombang pertama konseling teori-ini termasukesensialis merasa dan pendekatan realis, didasarkan pada gagasan bahwa orang-orangditentukan oleh esens, hampir tertanam ke dalam jiwa kita, danbahwa proses batin dapat dikenal sebagai fakta.Hal ini menyebabkan kepercayaankekuatan ilmu pengetahuan untuk menemukan patologi dalam struktur batinpikiran, percaya kepada modernitas yang bisa menemukan penyebab sebenarnya dari masalahdan menempatkan mereka benar, seperti tradisi medis. Gelombang inimencakup berbagai pendekatan psikodinamik dan metode berbasismereka – analisis transaksional, misalnya-yang terfokus terutamapada gangguan emosional.Gelombang kedua lebih terfokus pada kognitif dan belajarkekuatan orang dan bagaimana 'berpikir membuatnya begitu'. Ia memperlihatkan masalahsebagai yang diciptakan oleh kebiasaan tidak membantu pemikiran yang mempengaruhi persepsikehidupan dan mengarah ke negara-negara seperti depresi dan kecemasan.Pengenalan 15

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

dalam menghargai keyakinan mereka sendiri, terkait dengan orientasi teoritis
mereka mematuhi, daripada mempertimbangkan kepentingan terbaik
klien mereka.
Sebagai konselor lakukan membuat formulasi, dan ini tetap menjadi pusat
tujuan penilaian, behooves mereka untuk memastikan bahwa formulasi ini
adalah baik tentatif dan parsial, sehingga mereka dapat direvisi dalam
terang informasi kemudian dan membuat eksplisit untuk clients.Thus kita akan
mengharapkan semua konselor untuk meringkas apa yang mereka dengar di akhir
sesi pertama dan periksa dengan klien yang ini disepakati . Selain itu
mereka dapat membangun-in cek untuk formulasi mereka dengan mengajukan pertanyaan
seperti:
? • Apakah saya punya hak ini - atau aku benar-benar salah
? • Apakah ada sesuatu yang penting yang aku rindu
• Apakah sesi ini telah apa yang Anda harapkan, atau itu berbeda?
• Memiliki apa yang telah kita lakukan di sini sekarang sudah sama sekali tidak membantu?
• Bagaimana aku bisa lebih bermanfaat?
• Apakah akan membantu untuk memiliki sesi lebih?
• Berapa lama Anda ingin untuk menjadi sebelum kita bertemu lagi?
Gelombang teori
Dari karya awal Freud untuk teoretisi dari hari ini, ada
menjadi suksesi teori, beberapa terkait dengan teori sebelumnya, beberapa
teori langsung berlawanan, tetapi semua yang dianut oleh orang-orang yang menemukan
mereka berguna dalam memahami dan membantu clients.We merasa
berguna untuk teori kelompok 'gelombang' yang telah tiba selama bertahun-tahun.
Dimulai dengan gelombang pertama teori konseling - ini termasuk
pendekatan esensialis dan realis, didasarkan pada gagasan bahwa orang-orang
yang ditentukan oleh esensi, hampir ditanamkan dalam jiwa kita, dan
bahwa proses batin dapat dikenal sebagai facts.This menyebabkan keyakinan dalam
kekuatan ilmu pengetahuan untuk menemukan patologi dalam struktur bagian dalam
pikiran, percaya pada modernitas yang bisa menemukan penyebab sebenarnya dari masalah
dan menempatkan mereka benar, seperti dalam tradisi medis. Gelombang ini
mencakup berbagai pendekatan psikodinamik dan metode berdasarkan
pada mereka - analisis transaksional, misalnya - yang difokuskan terutama
. pada gangguan emosi
Gelombang kedua lebih difokuskan pada kognitif dan belajar
kekuatan orang dan bagaimana 'pemikiran membuatnya begitu'. Ini melihat masalah
sebagai yang diciptakan oleh kebiasaan tidak membantu pemikiran yang mempengaruhi persepsi
hidup dan menyebabkan negara-negara seperti depresi dan kecemasan.
Pendahuluan 15