A similar but more challenging acti

A similar but more challenging activity involves making dice towers. For example, if three dice are made into a tower, the bottom die will have seven pips hidden, the second die will also have seven pips hidden, and the top die will have seven minus the number of pips on the very top hidden.


And One Good Friendship
This activity helps the teacher recognize and assess social development as weli as children's understanding of number. Using as a model the poem "two friends," by Nikki Giovanni, children can draw pictures of their own friends. The pictures are then described using number words similar to those in the poem.
two friends
lydia and shirley have two pierced ears and two bare ones five pigtails two pairs of sneakers two berets two smiles one necklace one bracelet lots of stripes and one good friendship
—Nikki Giovanni


Pom-Pom Jacks
Colorful pom-poms are placed on the floor inside a yarn circle about 20
inches in diameter. Use enough pom-poms to almost fill the circle. A num-
ber is selected and labeled The Number. Children estimate how many pom-poms adding up to The Number
can be collected during the time it takes the teacher to
bounce a ball The Number of times The porn-pom sets
collected are placed outside the circle.
After conducting the activity, children compare their results with their estimations. The chosen number is changed often and new experiments are tried. Note that this activity requires estimating a measurement (for example., chil¬dren estimate that the time it takes to bounce a ball three
times is less than the time it takes to bounce a ball seven
times) as well as estimating the number of sets or a specific number of items that can be made within.
Observing children's comments during this activityy pro
vides insight into their learning processes. For example.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Kegiatan serupa tapi lebih menantang yang melibatkan membuat dadu towers. Misalnya, jika tiga dadu dibuat menjadi sebuah menara, mati bawah akan memiliki tujuh pips yang tersembunyi, yang mati yang kedua juga akan memiliki tujuh pips tersembunyi dan mati atas akan memiliki tujuh minus jumlah pip di atas tersembunyi.


dan satu persahabatan yang baik
Aktivitas ini membantu guru menyadari dan menilai pembangunan sosial sebagai weli sebagai anak-anak pemahaman nomor. Menggunakan sebagai model puisi "dua teman," oleh Nikki Giovanni, anak-anak dapat menarik gambar dari teman-teman mereka sendiri. Gambar kemudian dijelaskan menggunakan kata-kata nomor yang serupa dengan yang dalam puisi
dua teman
Lydia dan shirley memiliki dua tindik telinga dan dua telanjang yang lima kuncir dua pasang sepatu kets dua baret dua tersenyum satu kalung satu gelang banyak garis-garis dan satu persahabatan yang baik
— Nikki Giovanni


Jacks POM-POM
POM-POM warna-warni ditempatkan di lantai dalam lingkaran benang sekitar 20
inci diameter. Gunakan POM-POM cukup untuk hampir mengisi lingkaran. Num-
ber dipilih dan label nomor. Anak-anak memperkirakan berapa banyak POM-POM menambah nomor
dapat dikumpulkan selama waktu yang dibutuhkan guru untuk
bouncing bola nomor kali set porno-pom
dikumpulkan ditempatkan di luar lingkaran.
setelah melakukan aktivitas, anak membandingkan hasil mereka dengan estimasi mereka. Nomor pilihan sering berubah dan percobaan baru mencoba. Catatan bahwa kegiatan ini memerlukan memperkirakan pengukuran (untuk contoh., chil¬dren memperkirakan bahwa waktu yang dibutuhkan untuk bangkit bola tiga
kali berjarak kurang dari waktu yang dibutuhkan untuk bangkit bola tujuh
kali) serta memperkirakan jumlah set atau jumlah barang tertentu yang dapat dibuat dalam waktu.
Mengamati anak-anak komentar selama ini pro activityy
vides wawasan proses belajar mereka. Misalnya.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Kegiatan serupa tapi lebih menantang melibatkan membuat menara dadu. Sebagai contoh, jika tiga dadu dibuat menjadi sebuah menara, bagian bawah mati akan memiliki tujuh pips tersembunyi, mati kedua juga akan memiliki tujuh pips tersembunyi, dan bagian atas die akan memiliki tujuh dikurangi jumlah pips di tersembunyi paling atas. Dan Satu Persahabatan Baik Kegiatan ini membantu guru mengenali dan menilai pembangunan sosial sebagai Weli sebagai pemahaman anak terhadap nomor. Menggunakan sebagai model puisi "dua orang teman," oleh Nikki Giovanni, anak-anak dapat membuat gambar dari teman-teman mereka sendiri. Gambar-gambar yang kemudian dijelaskan menggunakan nomor kata-kata serupa dengan yang ada di puisi itu. dua teman lydia dan shirley memiliki dua telinga ditindik dan dua yang telanjang lima kuncir dua pasang sepatu dua baret dua tersenyum satu kalung gelang satu banyak garis-garis dan satu persahabatan yang baik - Nikki Giovanni Pom Pom-Jacks Colorful pom-pom ditempatkan di lantai di dalam lingkaran benang sekitar 20 inci diameter. Gunakan cukup pom-pom hampir mengisi lingkaran. Sebuah num- ber dipilih dan diberi label The Number. Anak-anak memperkirakan berapa banyak pom-pom menambahkan hingga Jumlah tersebut dapat dikumpulkan selama waktu yang dibutuhkan guru untuk bangkit bola Jumlah kali The porno-pom set dikumpulkan ditempatkan di luar lingkaran. Setelah melakukan aktivitas, anak-anak mereka membandingkan Hasil estimasi dengan mereka. Nomor yang dipilih berubah sering dan eksperimen baru mencoba. Perhatikan bahwa kegiatan ini memerlukan memperkirakan pengukuran (misalnya., Anak ¬ anak memperkirakan bahwa waktu yang dibutuhkan untuk bangkit bola tiga kali kurang dari waktu yang dibutuhkan untuk bangkit bola tujuh kali) serta memperkirakan jumlah set atau sejumlah tertentu dari item yang dapat dibuat dalam. Mengamati komentar anak-anak selama activityy pro ini vides wawasan ke dalam proses belajar mereka. Misalnya.