Previous research investigating the

Previous research investigating the issue of
parental engagement in children’s school work
has consistently shown a strong negative correlation
between most measures of social disadvantage
and school attendance and achievement
(Cox 2000a). Walls (2005) contends that parental
unemployment, lack of guidance or parental supervision,
drugs or alcohol abuse by parents,
lack of awareness of attendance laws and conflicting
views among parents about education,
are the most serious causal factors for school
truancy.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Penelitian sebelumnya menyelidiki masalahorangtua keterlibatan dalam pekerjaan sekolah anak-anaksecara konsisten menunjukkan korelasi negatif yang kuatantara kebanyakan tindakan merugikan sosialdan sekolah kehadiran dan prestasi(Cox 2000a). Dinding (2005) berpendapat bahwa orangtuapengangguran, kurangnya bimbingan atau pengawasan orangtua,obat-obatan atau alkohol oleh orang tua,kurangnya kesadaran kehadiran hukum dan konflikpandangan antara orang tua tentang pendidikan,faktor-faktor penyebab yang paling serius untuk sekolahpembolosan.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Penelitian sebelumnya menyelidiki isu
keterlibatan orangtua dalam pekerjaan sekolah anak-anak
secara konsisten menunjukkan korelasi negatif yang kuat
antara sebagian tindakan dari kerugian sosial
dan kehadiran di sekolah dan prestasi
(Cox 2000a). Dinding (2005) berpendapat bahwa orangtua
pengangguran, kurangnya bimbingan atau pengawasan orangtua,
obat-obatan atau alkohol oleh orang tua,
kurangnya kesadaran hukum kehadiran dan bertentangan
pandangan antara orang tua tentang pendidikan,
adalah faktor-faktor penyebab yang paling serius untuk sekolah
bolos.