The project created a computer-base

The project created a computer-based Reading Tutor that listens to a child reading aloud, corrects errors, helps when the child is stuck or encounters a hard word, provides hints, assesses progress, and presents more advanced text when the child is ready. The Reading Tutor has been used daily by hundreds of children in field tests at schools in the United States, Canada, Ghana, and India. Thousands of hours of usage logged at multiple levels of detail, including millions of words read aloud, have been stored in a database that has been mined to improve the Tutor's interactions with students. An extensive list of publications (with abstracts) can be found at Carnegie Mellon University.[1]Project LISTEN’s Reading Tutor is now being transformed into "RoboTutor" by Carnegie Mellon’s team competing in the Global Learning XPRIZE.[2] The goal of the Global Learning XPRIZE is to develop open-source Android tablet apps, in both English and Swahili, that enables children in developing countries who have little or no access to schooling to teach themselves basic reading, writing and arithmetic without adult assistance. RoboTutor is an integrated collection of intelligent tutors and educational games implemented on an Android tablet, and is now being field-tested in Tanzania

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

The project created a computer-based Reading Tutor that listens to a child reading aloud, corrects errors, helps when the child is stuck or encounters a hard word, provides hints, assesses progress, and presents more advanced text when the child is ready. The Reading Tutor has been used daily by hundreds of children in field tests at schools in the United States, Canada, Ghana, and India. Thousands of hours of usage logged at multiple levels of detail, including millions of words read aloud, have been stored in a database that has been mined to improve the Tutor's interactions with students. An extensive list of publications (with abstracts) can be found at Carnegie Mellon University.[1]

Proyek DENGARKAN Bacaan Tutor sekarang sedang berubah menjadi "RoboTutor" oleh tim Carnegie Mellon bersaing di Global Learning XPRIZE. [2] Tujuan dari Global Learning XPRIZE adalah untuk mengembangkan open source aplikasi tablet Android, dalam bahasa Inggris dan Swahili, yang memungkinkan anak-anak di negara berkembang yang memiliki sedikit atau tidak ada akses ke schooling untuk mengajar diri sendiri dasar membaca, menulis dan berhitung tanpa bantuan orang dewasa. RoboTutor adalah koleksi terpadu dari tutor cerdas dan game pendidikan dilaksanakan pada tablet Android, dan sekarang sedang diuji lapangan di Tanzania

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Proyek ini menciptakan komputer berbasis Reading tutor yang mendengarkan seorang anak membaca keras, mengoreksi kesalahan, membantu ketika anak terjebak atau mengalami kata keras, memberikan petunjuk, menilai kemajuan, dan menyajikan teks yang lebih maju ketika anak siap. The Reading tutor telah digunakan setiap hari oleh ratusan anak di lapangan tes di sekolah di Amerika Serikat, Kanada, Ghana, dan India. Ribuan jam penggunaan dicatat pada beberapa tingkat detail, termasuk jutaan kata dibaca keras, telah disimpan dalam database yang telah ditambang untuk meningkatkan interaksi tutor dengan siswa. Daftar luas publikasi (dengan abstrak) dapat ditemukan di Carnegie Mellon University. 1

Project LISTEN ' s Reading tutor sekarang sedang berubah menjadi "RoboTutor " oleh tim Carnegie Mellon bersaing dalam pembelajaran global XPRIZE. [2] tujuan dari pembelajaran global XPRIZE adalah untuk mengembangkan open-source aplikasi tablet Android, baik dalam bahasa Inggris dan Swahili, yang memungkinkan anak di negara berkembang yang memiliki sedikit atau tidak memiliki akses ke sekolah untuk mengajar diri mereka membaca dasar, menulis dan aritmatika tanpa bantuan orang dewasa. RoboTutor adalah koleksi terpadu dari tutor cerdas dan permainan pendidikan diimplementasikan pada tablet Android, dan sekarang menjadi lapangan diuji di Tanzania