Members can be given a chance to ex

Members can be given a chance to express any thoughts they may have had
about the previous session or to bring up for consideration any unresolved
issues from an earlier meeting. Unresolved issues among members themselves
or between members and the leader can make progressing with the
current agenda most diffi cult. The hidden agenda will interfere with productive
work until it has surfaced and been dealt with effectively.
3. Participants can be asked to report on the progress or diffi culties they experienced
during the week. Ideally, they have been experimenting with other
ways of behaving outside of the group, they are getting involved in carrying
out “homework assignments,” and they are working on concrete, actionoriented
plans. If these desirable activities have not yet taken place, time
can be profi tably used at the beginning of a session to share successes or to
bring up specifi c problems.
4. In an open group (one where membership changes somewhat from week to
week), it is a good idea to encourage those members who have been part of
the group for a while to share with newcomers what the group has meant to
them. Those who are just joining the group can say something about what
they hope to get from the experience and perhaps share any of their anxieties
pertaining to coming to the group.
5. In addition to facilitating member involvement in opening a session, group
leaders may want to make some observations about the previous meeting or
relate some thoughts that have occurred to them since the group last met.
One way to open a group session is through the use of a structured exercise
that assists members in identifying the concerns they want to explore.
Depending on how, when, and why they are used, structured exercises can
enhance interaction and provide a focus for work, or they can promote
member dependence on the leader for continuing to provide direction. In
their eagerness to get a group moving and keep it moving, some leaders rely
too much on exercises and structured activities. Exercises that relate to the
overall plan of the group and are appropriately applied in a timely manner
can be useful tools for promoting change. However, lacking proper application,
such exercises can be counterproductive to the group process and to an
individual’s growth.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Anggota dapat diberikan kesempatan untuk mengungkapkan pikiran mereka mungkin memilikitentang sesi sebelumnya atau untuk memunculkan pertimbangan apapun terselesaikanmasalah dari pertemuan sebelumnya. Isu-isu yang belum terselesaikan antara anggota sendiriatau antara anggota dan pemimpin dapat membuat maju denganagenda saat ini paling sulit kultus. Agenda tersembunyi akan mengganggu produktifbekerja sampai telah muncul dan telah ditangani secara efektif.3. peserta dapat diminta untuk melaporkan kemajuan atau sulit culties yang mereka alamiselama seminggu. Idealnya, mereka telah bereksperimen dengan laincara dari berperilaku luar grup, mereka yang terlibat dalam membawakeluar "pekerjaan rumah", dan mereka bekerja pada beton, actionorientedrencana. Jika kegiatan ini diinginkan belum mengambil tempat, waktudapat profi tably digunakan pada awal sesi berbagi keberhasilan atau untukmembawa masalah c olah.4. dalam grup yang terbuka (satu mana keanggotaan berubah sedikit dari minggu untukMinggu), itu adalah ide yang baik untuk mendorong para anggota yang telah menjadi bagian darikelompok sebentar untuk berbagi dengan pendatang baru apa kelompok dimaksudkan untukmereka. Orang-orang yang hanya bergabung dengan grup dapat mengatakan sesuatu tentang apamereka berharap untuk mendapatkan dari pengalaman dan mungkin berbagi salah satu kekhawatiran merekaberkaitan dengan datang ke grup.5. Selain untuk memfasilitasi keterlibatan anggota dalam pembukaan sesi, gruppemimpin mungkin ingin membuat beberapa pengamatan tentang pertemuan sebelumnya atauberhubungan beberapa pemikiran yang telah terjadi kepada mereka sejak kelompok terakhir bertemu.Salah satu cara untuk membuka sesi grup adalah melalui penggunaan sebuah latihan terstrukturyang membantu anggota dalam mengidentifikasi masalah yang mereka inginkan untuk mengeksplorasi.Tergantung pada bagaimana, ketika, dan mengapa mereka digunakan, terstruktur dapat latihanmeningkatkan interaksi dan memberikan fokus untuk pekerjaan, atau mereka bisa mempromosikananggota ketergantungan pada pemimpin untuk terus memberikan arahan. Dalamkeinginan mereka untuk mendapatkan sebuah kelompok yang bergerak dan tetap bergerak, beberapa pemimpin bergantungterlalu banyak pada latihan dan aktivitas terstruktur. Latihan yang berhubungan dengankeseluruhan rencana dari kelompok dan tepat diterapkan secara tepat waktudapat menjadi alat yang berguna untuk mempromosikan perubahan. Namun, kurang aplikasi yang tepat,latihan semacam itu dapat menjadi kontraproduktif untuk proses kelompok danpertumbuhan individu.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Anggota dapat diberi kesempatan untuk mengungkapkan pikiran mereka mungkin memiliki
tentang sesi sebelumnya atau untuk memunculkan pertimbangan apapun yang belum terselesaikan
masalah dari pertemuan sebelumnya. Masalah yang belum terselesaikan antara anggota sendiri
atau antara anggota dan pemimpin dapat membuat kemajuan dengan
agenda saat ini paling diffi kultus. Agenda tersembunyi akan mengganggu produktif
bekerja sampai telah muncul dan telah ditangani dengan efektif.
3. Peserta dapat diminta untuk melaporkan kemajuan atau kesulitan-diffi mereka alami
selama seminggu. Idealnya, mereka telah bereksperimen dengan lainnya
cara berperilaku di luar kelompok, mereka terlibat dalam menjalankan
out "pekerjaan rumah," dan mereka bekerja pada beton, actionoriented
rencana. Jika kegiatan diinginkan belum terjadi, waktu
dapat Profi tably digunakan pada awal sesi untuk berbagi keberhasilan atau
memunculkan masalah c spesifik.
4. Dalam sebuah kelompok terbuka (satu di mana keanggotaan berubah agak dari minggu ke
minggu), itu adalah ide yang baik untuk mendorong para anggota yang telah menjadi bagian dari
kelompok untuk sementara waktu untuk berbagi dengan pendatang baru apa yang kelompok telah dimaksudkan untuk
mereka. Mereka yang hanya bergabung dengan grup bisa mengatakan sesuatu tentang apa yang
mereka berharap untuk mendapatkan dari pengalaman dan mungkin berbagi kecemasan mereka
yang berkaitan dengan datang ke grup.
5. Selain memfasilitasi keterlibatan anggota dalam membuka sesi, kelompok
pemimpin mungkin ingin membuat beberapa pengamatan tentang pertemuan sebelumnya atau
berhubungan beberapa pemikiran yang telah terjadi kepada mereka karena kelompok yang terakhir bertemu.
Salah satu cara untuk membuka sesi kelompok adalah melalui penggunaan latihan terstruktur
yang membantu anggota dalam mengidentifikasi masalah mereka ingin mengeksplorasi.
Tergantung pada bagaimana, kapan, dan mengapa mereka digunakan, latihan terstruktur dapat
meningkatkan interaksi dan memberikan fokus untuk bekerja, atau mereka dapat mempromosikan
anggota ketergantungan pada pemimpin untuk melanjutkan untuk memberikan arahan. Dalam
keinginan mereka untuk mendapatkan kelompok bergerak dan tetap bergerak, beberapa pemimpin bergantung
terlalu banyak pada latihan dan kegiatan terstruktur. Latihan yang berhubungan dengan
rencana keseluruhan kelompok dan secara tepat diterapkan pada waktu yang tepat
dapat menjadi alat yang berguna untuk mempromosikan perubahan. Namun, kurang aplikasi yang tepat,
latihan tersebut dapat menjadi kontraproduktif untuk proses kelompok dan ke
pertumbuhan individu.