IMPLICATIONS FOR RESEARCH AND PRACT

IMPLICATIONS FOR RESEARCH AND PRACTICE
Further research is warranted within dietetic preparatory programs to better inform the development and implementation of ethics courses designed to strengthen moral reasoning skills. Studies with a quasi experimental design would be helpful, in which the
revised DIT is administered before and after mandatory, intensive, discussion-driven ethics education to both an intervention and control group. There is little if any spare capacity in existing preparatory programs; altering curricula to include a mandatory,
dedicated ethics course will be challenging. Dietetic students enrolled in programs that do not include dedicated ethics education and dietitians who are currently in practice and seek to strengthen their moral reasoning skills should consider enrolling in a university level health care ethics or moral philosophy course.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

IMPLIKASI UNTUK PENELITIAN DAN PRAKTEKPenelitian lebih lanjut harus dijamin dalam Diet program persiapan lebih baik menginformasikan pengembangan dan pelaksanaan etika kursus dirancang untuk memperkuat keterampilan penalaran moral. Studi dengan desain eksperimental kuasi akan berguna, di manadirevisi DIT dikelola sebelum dan sesudah wajib, intensif, diskusi-driven Etika Pendidikan kelompok intervensi dan kontrol. Ada sedikit jika ada kapasitas dalam program persiapan yang ada; mengubah kurikulum untuk menyertakan wajib,Etika berdedikasi akan menantang. Diet siswa terdaftar dalam program yang tidak termasuk berdedikasi etika pendidikan dan ahli yang saat ini dalam praktek dan berusaha untuk memperkuat moral penalaran keterampilan harus mempertimbangkan mendaftar di Universitas tingkat kesehatan etika atau filsafat moral kursus.